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大学生消费状况调研报告4篇
大学生消费状况调研报告1
调查目的:在我国,随着经济的进展和科技的进步,大学生的消费支出逐年增加,且增幅越来越大,大学生已成为不容忽视的特别消费群体。本次调查主要是了解目前我校大学生消费状况及消费心理,分析学生的消费构成,引导树立正确的消费观念,养成良好的消费习惯。 调查对象:在校大学生
调查内容:学生收支状况,学习支出状况,一是消费状况,电子通讯状况,电子通讯消费状况,消费观念。
调查方法:采纳问卷调查形式,针对在校大学生可能出现的消费现象设计问卷调查内容,并对调查的结果进行分析。 调查结果与分析:
1、 月消费总额有肯定的差距。目前在校大学生大多来自农村,城市占比重较小,大学生总体的月消费额主要集中在400元~500元和500元~800元这一幅度,少于400元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于400元。贫困生的生活标准与消费能力与一般学生差距较大。 2、 饮食方面开销大。饮食开支在消费总额中占了绝大部分,这是符合健康的消费构成的。调查发觉,大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮,这方面的开支虽然不算大,但也是造成大学生消费高的一个缘由,这说明大学生已经渐渐有了社会交际方面的消费。
3、 平常购置学习资料的钱。在校大学生每学期购置学习资料的钱,10元以下的占41.5%,10元~50元占49.5%,50元~100元占6%,100元以上占3%。可见大学生平常买书的并不多,除了一部分考研、考各种资格证的学生外,一般不买教科书以外的书。
4、 通讯网络费用过高。被调查人群中,对手机的拥有率为100%,MP3使用率70%以上,调查发觉,大部分同学每月的手机费用集中在30元~80元,也有 14%的同学每月的手机费用高达100元以上。电脑的普及率在学校中也是较高也许在30%左右,根据学校网费预算,每月收取网费20元,没有电脑的同学每月的上网费用也差不多20元以上。
5、 当手中有余钱时最情愿选择的消费项目。吃喝,旅游,穿着装扮占比重最大, 30%选择储蓄,5%选择买书,1%选择其他。可见民以食为天,吃喝还是主流。爱美之心人皆有之,大学生们也重视自己的穿着装扮,追求时尚成为部分学生的副业。女生中购置化妆品衣服的比重较大,男生用在交际娱乐方面占比重偏高些。
6、 在校大学生在购置衣物,生活用品方面,品牌意识有所增添,更多的学生情愿购置品牌较好的用品,特殊是女生对衣饰化妆品方面。这也说明大学生的消费水平整体上有所提高。品牌虽然很重要,但是不能盲目的只信任品牌,我们要结合自身的状况,以自身的需求为主,以质量为主。
7、 日常资金来源和家庭收入。调查发觉,大学生主要的经济来源是家里提供。其中勤工俭学的人数比一般学生多出十个百分点。而有些学生对于外出兼职比一般学生有更热切的期望,也会付出更多的努力。家庭月收入方面,大学生家庭月收入整体上以1000元~4000元居多,而有些同学的家庭月收入以800元~20xx 元居多,有8%还是月收入在1000元以下。
分析结果:调查发觉目前大学生消费状况呈现出这样两个主要特征:一是人民生活水平的提高带动了大学生消费水平的提高,表现为数量和结构两方面的改变;二是大学生群体内部的消费状况存在明显差异。 大学生的消费构成跟与社会进展渐渐接轨。从调查中可至,大学生外出聚餐、请伴侣吃饭、外出旅游、
通讯网络方面的费用较多,俨然大学生圈子也成了一个小社会,大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式,进而提早融入社会。而银行卡、信誉卡等消费方式逐步得到认可和接受,可见,大学生作为社会上一个活跃的群体,虽然在经济实力上未能跟上社会,但消费意识上却早已和社会进展同步。
理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食方面,而娱乐方面的支出不算多。由此可见,大学生还是清晰知道自身的使命还是以学习学问为主,而不会沉迷于玩乐。由于消费能力有限,大学生消费时都会较为谨慎,尽量精挑细选,不会一味求贵,或者只注重廉价的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。
消费呈现向多元化进展。大学生在实现温饱的同时,也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们,学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店,为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。可见,大学生的消费取向渐渐向多元化进展。
合理理财和储蓄观念仍十分淡薄。调查中,极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中地追随了流行于校内中的消费大潮,而缺乏了肯定的规划。调查中发觉,大多数大学生都感觉钱不够花,有很多的东西需要购置,只有少数的学生能够有肯定的积蓄。 对策与建议
针对大学生中存在的不合理消费,提出如下建议:.合理规划自身消费构成,增添理财意识。做好开支打算,掌握自己的消费,养成节俭的好习惯。留意克服攀比心理,不要盲目追求高消费。正视自身消费现状,养成良好的消费心态,注重精神消费,养成健康习惯。把握消费时机,学会利用许多大商场换季时衣服的低折扣销售。生活费由父母按月给,不至于开学第一月就成为“月光族〞。
假如自己是掌握不住花钱欲的人,出门前最好依据当天需购品的大致价格带定量的钱。理性消费意识需加强,学会合理利用银行卡,相对限制住自己的盲目消费。不要盲目追求所谓的“高品位〞,这会引起高消费,不适合学生的实际。 大学生消费状况调研报告2
随着改革开放的进一步深化,我国的经济实力、综合国力不断增添,人民生活水平不断提高,消费问题显得尤为重要。伴随着高校的不断扩招,从1998到XX年,短短7年,中国大学生仅总数就从108万激增到XX多万。大学生人数大幅度增加,愈加作为一个特别的消费群体出现。同时大学生在同龄人中是文化学问水平较高、思想道德素养相对较好的群体,具有表率和示范的作用。
他们既具有青年前期的年轻人消费观的新改变,又具有不同于同龄人的消费观。重视大学生消费的新改变,引导大学生树立正确消费观,不仅有益于大学生的健康成长,也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。因此全面细致地了解大学生的消费状况已成为高校思想道德教育工作中不行缺少的一部分,而正确引导大学生的消费观则成为用社会主义荣辱观教育大学生的重点。
当代大学生不仅消费能力在提高,而且在消费结构方面呈现多元化的趋势,除了基本的生活消费、学习消费外,当代大学生会选择将越来越多的支出用于网络通信、交际、恋爱等诸多方面。针对在校大学生消费较高的现象。
xx学院教育系副教授相力对他所教的niit052班的43个学生做了一项“在校大学生月生活费多少〞的调查,调查发觉,月费用1000元以上的人占20%,月费用500-1000元的人,占50左右%,月费用500元以下的人,占30%左右。在他们班的学生当中,超过35%的学生拥有电脑、约60%的大学生拥有手机,因此网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了更大的份额。
调查表示,在中国,一向都是“再穷也不能穷孩子〞,孩子考上大学了,就要钱给钱,要物买物,这不
仅导致部分家庭财政透支,还简单使孩子养成大手大脚花钱、贪图享乐的坏习惯。他的讨论发觉:大学生消费中的趋同心理、攀比心理。
大学生的消费心理由于所处的环境以及他们由于自身的群体化特征,往往实行与大多数人相一致的消费行为,多数同学在消费过程中“从众〞性较强,这也就是大学生消费时的“趋同心理〞。趋同心理表现为消费者看到别人购置某种物品时,哪怕这一物品自己本身并不那么需要,也会随大流购置,以保证自己与群体的一致性。
而趋同心理假如不加以正确的引导就会进展成为攀比、炫耀心理,攀比、炫耀心理事实上是一种超越自我价值的自我虚构,表如今对物质生活的高欲望——追名牌、追流行。很多大学生就是这样以拥有各类名牌(而不是用优异的学业或特别的才华)作为炫耀的资本。
xx则认为大学生的消费行为呈多样化的现象,主要表现为以下几种:第一是早熟消费:消费水平和质量超过了经济进展的实际水平;第二是畸型消费,消费内容过多过快,向高档型消费倾斜;第三是豪华型消费,追求不切实际的奢侈、气派;第四是炫耀消费,把高消费当做现实社会优越感和虚荣心理的手段;第五是悬空消费,追求一种脱离经济社会进展以及个人消费承受能力的消费;第六是心情化消费,把对消费品的占有、享乐作为弥补精神空虚的手段。 大学生消费状况调研报告3
大学生的消费是社会消费的重要组成部分,他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下,消费心理和消费行为往往产生彼此间的互相影响,并形成特有的群体消费心理特征。本文试图通过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析,提出与之相适应的消费教育,以使大学生形成科学的消费观念。 随着社会经济的纵深进展,大学生消费行为的外部环境发生了深刻改变,他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的转变。他们已成为引导消费潮流的一股重要力量,因此,关注大学生消费状况,把握大学生消费的心理特征和行为导向,实行与之相适应的消费教育,就显得尤为重要。 当代大学生的消费行为 抑制不住的情感消费
大学生是一个特别的消费阶层,其消费行为表达出追求新潮、时尚、情趣的特点,相对其他群体而言则带有更多的情感因素。因为他们不仅盼望商品能够在有用性方面满足人的需要,还盼望商品能让人在使用和欣赏中获得精神的愉悦与心理的满足。一般来说,大学生更情愿购置能使自己的情感需求得到最大限度满足的商品,他们的消费行为更注重感官的满足。其次,大学生的自主独立性渐渐增添,依附和从众心理不断减低。
在这种心理的影响下,大学生在购置商品的过程中,情感和直觉因素起着相当重要的作用。当情感和理智相撞击时,一般偏重于情感,简单感情用事。某种商品只要符合个人需要和兴趣,引起确定的情感,便会形成对商品的偏爱和追求之心;反之,就会产生一种否认和抵触的情感,对商品厌恶、拒绝。 行不由衷 的形象消费
今日的莘莘学子们已不再是 两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 的儒生,他们追求新颖,需求多样,引领消费时尚;他们活泼感性,率性而为,消费却不免冲动。在物质生活与精神生活丰富多彩的时代里,在表现自我,彰显独特的今日,他们比任何一个群体,比过去的任何一个时候更重视、在意自己的外表形象,并为此不惜代价。
此外,我们还应当看到,人力资源的过剩和就业压力的加大,也是大学生们重视形象消费的缘由之一。在相关法律法规不健全的状况下,一些用人企业和单位实行 年龄卑视 和 相貌卑视 的用人政策。 例如,在很多公司和单位的聘请广告中,公开宣布不招35岁以上的应聘者,有的连身高和长相也有苛
刻的、超出工作角色所需要的限制。于是,为了延缓年老、掩盖形象缺点、增加形象魅力,身在象牙塔和即将走出象牙塔的大学生们不得不重视形象消费。 躁动的需求 消费行为的心理成因
如今的大学生年龄大都在20岁左右,不少都是独生子女,他们从小生活在较舒适的环境、条件下,心理应变及承受能力都较差,外界的改变会对其心理产生较大的影响。大学生消费也是在肯定的心理因素作用下进行的。
大学生正处于人生的青年时期,这一阶段的消费心理又有其自身的心理进展特征和进展规律。在青年期,随着身体的发育,他们的抽象思维能力、记忆能力、感知能力、对环境的认识和适应能力均获得了较大进展,独特基本形成。
与这些心理进展状况相适应,青年大学生的消费心理也独具特点:由于自身广博的学问面,因此在消费时追求学问性;由于对新奇事物的热衷,在消费时会追求时尚性、潮流化,强调美观大方;由于独特剧烈,在消费时会心情行动,即兴即买,冲动性购置往往多于打算性购置;由于富有创造性,也会在消费时注重独特,追求别出心裁。
虽然大学生经济尚未独立,但他们已具有独立的购置能力,在购物时自身意志力较差,只要兜里有钱就会迫不及待地购置自己喜爱的东西。这些特点反映在消费心理和购置行为上,就是:
1、追求新颖。大学生没有成年人较重的工作、社会、家庭压力,真正可以放开束缚随心所欲的进行一些消费,追求自己喜爱的东西,而新颖的产品最能引起他们的留意,有些学生到达了不奇不要,无奇不买的地步,甚至到了追求怪异商品的阶段。
2、强调美感。即要求商品的美学价值能与自己的审美观点相一致。
3、追逐时尚。生理与心理的渐趋成熟使得大学生开始追逐成年人的社会游戏,而时尚活动莫过于是最接近的生活方式,时尚本身也更能引起他人的广泛关注,又正好契合大学生想引起他人留意的心理特征。因此追逐时尚,不仅是各种不同类型社会成员的消费特征,也同样符合大学生的心理需求。 独特与文明 树立科学的消费观念
在大学生消费问题上,我们已不能再像从前一样,用简洁的对或错来作为评价标准,更无法用老一套的教育方式以期到达抑制大学生的独特消费。我们应关注大学生消费状况,把握大学生消费的心理特征和行为导向,实行与之相适应的消费教育,这样才能使大学生自觉自愿地做到科学适度消费。 第一,进展独特消费
正如世界上没有完全相同的两片树叶一样,世界上也没有独特完全相同的两个人。因为独特的不同,所以不同的消费者在现实生活中表现出来的消费行为也迥然不同。更何况是处于彰显独特时期的大学生们。在购置力允许的前提下,我们应当进展其独特消费。 第二,消除不良消费
消费所追求的内心满足是永无止境的。在消费过程中,大学生们往往从感情、心情出发,喜怒哀乐都能成为他们消费的理由。他们往往有消费的冲动却缺乏消费的理性,他们有着消费的随便却缺乏消费的算计。因此,应当在大学生中提倡一种文明行为,加强自身修养,抵抗畸形消费,消除不良消费。 第三,提倡适度消费
适度消费是指在保证大学生的自然生理需要的基础上,在不超出家庭的经济承受能力的前提下所进行的消费。如今的大学生大部分是独生子女,家长从小把孩子视为家庭生活重要的照看对象,对自己子女的消费基本上实行满足供应的政策,再苦也不能苦孩子。而对于远离家长过独立生活的他们,基本上都没有理财的阅历。
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