儿童发育时间表(全版)

2022-12-27 21:07:34   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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时间表,发育,儿童
时光段

0-3 初生

1

2

3



4

5

特色

觅食反射(出生半小时).抓握反射(1周岁后消掉).惊跳反射(3-5月消掉).强直性颈部反射.巴宾斯反射(6个月后消掉).踏步反射(8周阁下消掉).蜷缩反射(8周阁下消掉).视觉.颈部反射(避开强光)

大活动:拉着手段可以坐起,头可竖直少焉(2秒) 1-2月:目视可看1米阁精致动作:触碰手掌,会握紧拳头 下色彩 顺应才能:眼睛可以跟踪红球过中线,听到声音有反响 说话:本身会发出渺小生音 社交行动:眼睛跟踪走动的人

大活动:拉着手段可以坐起,头可竖直短时(5秒) 吸吮手指,

精致动作:俯卧时头可抬离床面,拨浪鼓在手中留握少10 可以分辩色彩



顺应才能:连忙留意大玩具 说话:能发出a,o,e等元音 社交行动:逗引时有反响

大活动:俯卧时可昂首45,抱直时头稳. 抓玩具(练习抓握才能, 经由过程抓握区分外形.顺应才能:眼睛跟红球可转180 质感);可以翻身; 说话:笑出声 目视可看5-7米色彩 社交行动:模样讨厌,见人会笑 3-4月可以与成年人目力

雷同.

大活动:俯卧时可昂首90,扶腋可站少焉.可以分辩不合的声音, 精致动作 :动摇并注目拨浪鼓 顺应才能:有时留意玩具,找到声源 说话:大声叫,咿呀出声 社交行动:认亲人

大活动:轻拉腕部即可坐起,独坐头身向前倾 5-6月练习用拇指.食指捏精致动作 :抓住近处玩具 取小物件.

顺应才能:拿住一个积木,注目另一个积木

说话:对人及物发声

社交行动:见食物高兴

大活动:俯卧翻身

精致动作 :会撕纸,玩弄桌上积木

顺应才能:两手同时拿住两块积木,玩具掉落了会找 说话:叫名字会回头

社交行动:本身吃饼干,会找躲猫猫(手绢挡脸)的人的脸

大活动:独坐自如

精致动作 :玩弄玩具(直径约0.5厘米)本身取一积,再另取一积木.

顺应才能:积木换手,伸手够远处玩具 说话:发da-da,ma-ma,但是无所指

社交行动:对镜子有游戏反应,能分辩出生人 大活动:双手扶物可站立

精致动作 :拇指.无名指捏住小丸(直径0.5厘米)手中拿两个积木,并试图取第三块积木(正方形,边长2米)

顺应才能:中断用手追逐玩具,有意识的摇铃

将手的动作与声音接洽(让宝宝抓挠.伸出食指暗示1,双手拍手是“迎接迎接”) 练习爬行 生疏反响(怕生)

玩具(游戏)类型 备注

经常跟孩子措辞.

视觉练习:用色彩鲜艳醒目.五光十色且能移动发出声响的玩具.(在吃饱喝睡醒状况下适度逗引)



合适儿童抓握玩具:竖抱可以让孩子演习昂首 2-3个月:

带细柄合适抓握得玩具:哗啷棒.拨浪鼓.塑料捏响玩具

可在可视规模吊挂带声音玩具.吹气娃娃.动物,帮忙儿童够取 触觉练习:天天抚摩宝宝身材和躯干.

抓握玩具留意视听触觉的合营(外形.色彩.质感) 八音盒.会叫的鸭子.给宝宝听音乐 视觉:找人,找大人手中的玩具.

1 玩具必须卫生

2 防止小颗粒.小球及尖利物体

(孩子会放到嘴里)



游戏:在不合远近的地方呼叫招呼宝宝的名字,练习宝宝查找声音起源,德律风.门铃等.

手铃串

6



戏水(水中小鸭子.皮球.软木塞等玩具) 撕纸 取米花

叫宝宝名字,并给宝宝提醒以记住名字. 模拟发音

6个月以内只会用哭声表达,必须实时存眷.6个月-1岁半为亲子迷恋关系形成期

7



7-9个月须要接洽爬行,预防感到统合掉调.

8



飞)8-9月今后一般不吃指头,假如有需改正) 能坐.能爬.试着站立,进修解决简略问题-怎么才干

习惯养成期


说话:模拟声音

社交行动:理解成人面部神色

9

让爸爸妈妈来;怎么才干拿到器械;怎么才干将器械放进嘴里.





10

11

12

1-13

大活动:会爬,拉双手会走

精致动作 :拇指.食指捏住玩具

顺应才能:从杯中掏出积木(正方形,边长2厘米)积木对敲 说话:会迎接.再会(手势)

社交行动:会暗示不要 大活动:会拉住雕栏站起身 进修“你拍一.我拍一……”的游戏 精致动作 :拇指.食指动作闇练

顺应才能:拿掉落扣住积木的杯子,并玩积木;找盒内的器械 说话:模拟发声音

社交行动:理解罕有物及名称,会暗示 捡拾物体, 勉励孩子自力行走 大活动:扶物,蹲下取物,独站少焉 用小球逗引宝宝追逐,发条玩具逗引宝宝追逐 精致动作 :打开包积木的纸

顺应才能:积木放入杯子中,模拟推玩具小车 说话:有意识地发一个字音

社交行动:理解“不”,模拟拍娃娃 敲打物体

大活动:独自站立稳,牵一只手可以走 扔器械阶段 藏与找 应用对象 帮忙宝宝养成整顿玩具习惯 精致动作 :试把小球投入小瓶 顺应才能:盖瓶盖

说话:叫爸爸.妈妈有所指,向他要器械知道给 社交行动:穿衣知道合营 敲打物体

可以看书(和妈妈一路)动物.生果.日用品等丹青书(每页不超出四幅画)

旋瓶盖.解钮扣,拿积木,两块叠在一路

可以与妈妈一路翻阅书本,查找本身爱好的画(硬一点的书让宝宝演习翻阅,找本身爱好的画)

本身用勺子吃饭,本身端碗.端杯子

可以说出书中部分内容(色彩鲜艳.内容简略,故事性的书,给儿童讲故事)

本身穿衣服.整顿玩具(此后妈妈做事宝宝辅佐,妈妈理床-宝宝拉床单;妈妈摆碗-宝放筷子;妈妈剥豆,择菜-宝宝倒豆荚;妈妈包饺子-宝宝做面疙瘩)













1岁半



21个月 2

儿童发育阶段及特色表

留意力.不雅察力.想象力.记忆力.思维力.创造力.说话表达才能 感知才能.动作技巧.说话才能.社交才能

视觉练习.听觉练习.触觉练习.动作练习.说话练习.社交练习

粗大动作:头部的掌握..翻身...... 精致动作:手指的抓握才能


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