1认识的客体是(

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1．认识的客体是（ ）

A．主体实践和认识的对象 B．客观存在的一切事物 C．主体创造出来的对象 D．外部自然界



2．一个完整的认识过程需要经过两次飞跃，下列选项中属于第二次飞跃的是（ ） A．深入实际，了解情况 B．认真思考，形成理论 C．精心安排，制定计划 D．执行计划，付诸实践



3．对待马克思主义既要坚持，又要发展。这种态度的理论基础是（ ） A．真理是绝对性和相对性的统一 B．实践是认识的来源和目的 C．认识是主体对客体的能动反映 D．能动的反映是摹写和创造的统一

4．在社会发展中起决定作用的是（ ） A．人口因素 B．地理环境 C．生产方式 D．政治制度

5．人类区别于动物的根本标志是（ ）

A．制造使用工具 B．运用语言文字 C．具有思想意识 D．进行群体活动

6．社会结构是指（ ）

A．社会各阶级的经济关系和政治关系 B．国家政权各个组成部分之间的关系 C．组成人类社会的要素及其相互关系 D．生产力和生产关系之间的相互关系

7．从起源上说，国家是（ ） A．人们通过订立契约形成的

B．阶级矛盾不可调和的产物和表现 C．一个民族征服另一个民族的产物和表现 D．人们协调公共社会秩序的产物和表现



8．先进的社会意识之所以能对社会发展起促进作用，是由于（ ） A．它正确反映了社会发展规律 B．它是对社会存在的反映 C．它具有历史继承性 D．它具有系统性、理论性

9．“社会形态的发展是一种自然历史过程”。这种观点属于（ ） A．历史唯物主义观点 B．历史宿命论观点

C．机械决定论观点 D．否认人民群众历史创造性的观点



10．我国改革开放以来，党制定了一系列正确的路线、方针、政策，巩固和壮大了我国的社会主义经济基础，逐步完善了社会主义经济制度。这说明（ ） A．上层建筑决定经济基础的发展方向 B．上层建筑决定经济基础的性质

C．上层建筑对经济基础具有能动的反作用 D．上层建筑被经济基础所决定

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