走进课文插图，促进小学语文教学有效性

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走进课文插图，促进小学语文教学有效性

石玉杰

【期刊名称】《教学随笔》 【年(卷),期】2011(000)010

【摘 要】课堂教学的实效性是指通过课堂教学使学生获得有价值的东西、有益的发展。具体表现在：学生在认知领域上的拓宽，课堂知识的密度适中，学生学的深、学的实；在情感上培养学生对生活的热爱，对社会上一切事物持有积极向上的情感；掌握语文学习的基本技能，做人做事的方法。 【总页数】3页(P8-10) 【作 者】石玉杰

【作者单位】江苏省泗洪县上塘中心小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G420 【相关文献】

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