社会学概论1(山大网络教育试题答案)

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中班语言教案：说相反的

活动目标：

1、 理解反义词的意义；

2、 能根据画面内容说出相应的反义词、数量词及成对的反

义词；

3、 学习朗诵儿歌;仿编儿歌..

活动准备：大象、小鸟及相关图片;大、小皮球各一个.. 活动重点: 根据画面内容说出相应的反义词、数量词及成对的反义词;再将他们适当的组合在一起;编成一首儿歌并学会朗诵..

活动难点：鼓励幼儿积极思考;大胆表述.. 活动过程：

1、教师做动作“关门”;让幼儿做相反动作“开门”;引出一对反义词“开”、“关”..

2、出示大、小皮球得出：大和小是一对意思相反的词;我们就叫它反义词..

3、出示图画：大象、小鸟;引出儿歌：“一个大;一个小;一头大象;一只鸟..”重点强调“大”“小”;注意量词“头”“只”;并朗诵..

4、翻开《语言》15页;看图骑车、走路;教师引导仿编儿歌一个前;一个后;一人骑车;一人走;找出反义词前、后并朗诵..可以边拍手打节奏边朗诵..

5、出示“一把韭菜;一根草”;师幼仿编儿歌一个多;一个少;一把韭菜;一根草..

6、全体幼儿齐读本节课学习的儿歌..

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