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明月装饰了你的窗子, 你装饰了别人的梦
你站在桥上看风景, 看风景的人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子, 你装饰了别人的梦。你站在桥上看风景,站在楼上的人把站在桥上的“你”当做他们眼中的风景在观看。明月装饰了你的窗子,而梦见“你”的人把你当做窗外的明月一样,“装饰”了他们的“梦境”。很多时候,我们无意中就成为了在楼上看别人的人,我们看到了他们身上散发出来的人性闪光点,也正是这些闪光点让这个世界变得更加美好。
疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间,拥有最多热爱别人孩子机会的职业,就是教师。植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。教师对学生的爱,是一种只讲付出不计回报、无私而广泛且没有血缘的爱,是一种严慈相济的爱。
在我的身边,就有一位这样的教师,她用自己的双手,托起了孩子们的梦。
首先,她是一个有责任心的好老师。她爱岗敬业,即使生病也坚持完成自己的工作。在知识传授方面,她探究各种学习方法,不抛弃不放弃每个孩子,细致入微的教授每一个字词的发音,每一个数字的书写。在孩子们的课余生活上,她也用心的去丰富。让孩子们自己动手,开发孩子们的思维能力、发散他们的想象力,给予孩子们充分的创造空间,解放孩子们的天性 。
其次,她也是一位有着仁爱之心的好老师,教师的仁爱之心重点在于“爱”。教师的爱是润雨细无声的爱,她常说:“给学生一份爱的同时,我们也能收获欣慰与快乐”。她经常处处为学生着想,换角度考虑学生的真实需求,对每一个学生都一视同仁。与此同时,她也对学生的严格要求。她总是能够严慈相济,温柔且严厉的认真对待着每一个孩子。
与此同时,她也是一位与人为善的好老师。在与同事相处方面,如果我们遇到教学上面的困难,她都会热心帮助我们,与我们共同商讨合适的教学方式。当我们得知她怀孕还兢兢业业上班的时候,我们都对她的敬业精神感到钦佩。她一直都能严格要求自己,时常因为我们对她的特殊照顾感到内疚。
古语曰:“随风潜入夜,润物细无声”作为一名幼儿教师,我们就是滋润学生的主要养料,爱护他们,保护他们,陪伴他们一步一步的缓慢但是坚定地不断成长,是我们作为教师的首要职责。
“三人行,必有我师焉!”在进行幼儿教学的这个过程中,正是因为有榜样的力量存在,才能让同样作为教师的我,不断地在成长。希望以后我也能继续用我自己的双手托起每一位学生的人生。
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