幼儿美术课件分部第七课青青草原

2023-04-20 02:07:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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妖权树美术教育联盟

妖权树美术教育联盟绘画课件——《青青草原》 一、教学知识 系统课程 美术知识点 教学重点

二、教学过程 上课步骤

老师做什么

学生达到什么标准

35

培养孩子动手能力对于黏土基础性的掌握 造型 色彩 构图 装饰

基础形状的认知及组合变化关系 色彩搭配

2个以上事物的构图

背景进行色彩的装饰,来丰富画面

引导阶段 (一)(用认知回忆引导学生思考,并进行激趣) 听到老师10分钟) 老师:小朋友们,你们都去过草原吗吗?或者在电视里见过也可以 讲的内容

学生:去过/没去过

老师:草原从远处望去是什么样子的

学生:草原和天空相接,上边蓝蓝的天空,下边绿绿的的草原 老师:大家都回答的太棒了,大家知道草原上边人们都住什么,我们住的一样吗?

学生:不一样,草原上住蒙古包

老师:大家知道草原上有什么特殊的交通工具吗? 学生:草原上和我们相比还可以骑马 老师:所以草原上边还有什么? 学生:有马

老师:除了马还有什么呢? 学生:还有草,羊,牛等等 老师:在草原上我们还会见到苏鲁锭,苏鲁锭的蒙语意思是“矛”是蒙古的象征,是战神的标志!表示着至高无上

(二)思考我们的青青草原的场景 老师:青青草原上边有什么?

学生:草,牛,羊,马,蒙古包等等

老师:大家都好棒啊,那他们有什么特点呢?分别是什么样子的 学生:。。。。。。。


草稿阶段 (一)创意设计课程 15分钟) 1、老师:用深蓝+浅蓝+白发且孩子们,铺出天空的颜色,直接铺

不要混颜色铺出来的底色会更漂亮,层次更多! 2、老师:用深绿和浅绿铺出草原的地方 3、老师:拿到黏土的学生开始把背景铺出来 4、老师:示范怎么铺背景

绘画小稿 能够根据老师引导进行思考打开思路

绘画阶段 (一)引导学做蒙古包圆形压扁+水滴形压扁微调形状就可以得 60分钟) 到蒙古包,在进行装饰,每个孩子可以做三四个;在做一些小栅栏,

做一些羊,牛,草,苏鲁锭等等,在做几朵云... (二)要注意色彩搭配

(三)根据学生整体完成情况,进行下一步的细致引导。已达到作品饱满丰富,视觉效果好的结果。 三、教学注意事项 1 2 3

构图时注意,绘画的完整性

引导学生给青青草原创建不同的场景,并引导孩子们制作不一样的草原,打开孩子们的思路,不要居于固有思想

蒙古包的排列和颜色可以让孩子根据自己的喜好进行安排,切记不可以固有化教学困住孩子的自主性

了解黏土,运用黏土对基础形状的了解与学习

运用丰富的色彩和多种造型表现画面为以后绘画构图建立概念 开拓思维,创作不同角度造型的菊花

思考关于草原的内容,能够描述自己对青青草原场景的创作







四、教学课服 首先 其次 最后 学生 教学材料准备 纸张种类 纸板 纸张类型

纸张规格 1515左右 用笔



笔的类型 笔的规格 颜色类型 指定颜色 24 其他

闪亮粉、黏土


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