和妈妈一起放风筝精选作文300字

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和妈妈一起放风筝精选作文300字

和妈妈一起放风筝

一个星期六的早晨，我和妈妈一起在人民广场放风筝。

我们刚到人民广场，就看到人山人海，天上挂满的风筝：有机灵的喜洋洋，美丽的美羊羊，安康的沸羊羊，懒惰的懒洋洋，还有壮大的老鹰。

我们也迫不及待地拿出我们的老鹰风筝放了起来。放着放着，风筝就掉了下来，使我非常扫兴。妈妈说：“儿子，不要灰心，咱们再接着放，一定可以放得非常高的！”听了妈妈的鼓励，信心十足，又开始放了起来。终于放到了天上。

可是突然，一只风筝和我的风筝缠在了一起，我解了很久也没解开，妈妈说：“儿子，我来说你来解吧！”“好呀。”

妈妈渐渐的说，我也渐渐的解。解完后，我们又放了一会儿，就依依不舍得离开了人民广场。

【写作指导：提高学生的精选作文兴趣】

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话无疑是强调一个“乐”字，而“乐”建立在“趣”的基础上，有“趣”才会“乐”才会“灵”。反之，无“趣”生“优”，生“优”则必“厌”。所谓心境愉悦反应则灵敏；心情抑郁，反应则迟钝得多就是这个道理。（next88）要想提高学生的精选作文兴趣，要求教师在精选作文教学中所选的教学内容要贴近童心。



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⑴命习题要揣一颗“儿童心”。要尽可能地贴近学生实际生活，宁可低一点，不搞一刀切；

⑵指导要用一种“儿童调”。要把导师的架子放下来，要用商量口气，商量写什么，怎样写，怎么改，如何评等等；

⑶评改要借一双“儿童手”。学生只要对精选作文产生了浓重的兴趣，就会留心观察，分析四周的每一个人，每一件事，每一处景物，写起文章来自然合情若泉涌，滔滔不绝。



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