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扶盲人过马路看图写作文
[作文 扶盲人过马路(看图作文)]
夏天的一个星期六,玲玲要去公园玩,刚要过马路,她发现了一位漂亮的阿姨,作文 扶盲人过马路(看图作文)。这个阿姨手里拄着拐杖,还小心翼翼地往前挪着步子,玲玲这才明白这个阿姨是个盲人,小学一年级作文《作文 扶盲人过马路(看图作文)》。她向前走过去,一边拉着阿姨的衣角,一边对阿姨说:“路上车来车往,川流不息,太危险了!阿姨,您要去哪呀?”阿姨温柔的说:“我要去对面。”玲玲说:“我也要过马路,我扶您过去吧。”“谢谢你,孩子。”玲玲搀扶着阿姨安全地过了马路。阿姨感动地说:“你真是个懂事的好孩子!”玲玲说:“不用客气,这只是举手之劳。”玲玲嘴上说着是这样,但心里比吃了蜜还要甜。
扶盲人过马路一天,天气很晴朗,小红去帮妈妈买东西。
到了十字路口,刚好是绿灯,于是小红句就准备过马路。忽然小红看见一位失明的老奶奶,右手拄着拐杖,左手拿着包袱要过马路。
小红看见了心想:马路上车来车往,老奶奶看不见,行动又缓慢,一人过马路多危险呀!我应该扶老奶奶过马路。于是小红连忙跑过去,亲切地对老奶奶说:“我就是您的眼睛,让我来扶您过马路吧。”
老奶奶连声说:“好!好!”小红说;“我来帮您拿着包袱吧!”过了马路,老奶奶感激地说:“谢谢你小朋友,让我自己走吧!”小红心想:老奶奶自己回家多不安全,我还是把她送回家吧。于是她把老奶奶送回家。
小红才放心地回家了。只要献出一点爱,人间永远是春天。
一天,小明放学回家,走在十字路口,正好是红灯。路边有一位盲人爷爷,他带着一副墨镜,穿着白色上衣,蓝色背心,棕色的裤子,他看不到是红灯亮着,别人都站在斑马线旁等绿灯时,只有他手里拄着拐杖摸摸索索着要往前面走,大伙急忙喊着告诉他:“危险!不敢过去!”马路上正好是车来车往,小明三步并作两步跑过去,赶快扶住盲人爷爷说:“爷爷,我扶您过马路吧!”老爷爷说:“谢谢你,小朋友。”绿灯亮了,小明领着盲人爷爷走在斑马线上,由于有了小明,盲人爷爷这下放心了,步伐加快了许多,他脸上露出了高兴的笑容。
小明朝四周看了一下,楼房鳞次栉比,街上的汽车一辆一辆快速的穿过,周围行人来来往往。小明想:街上车和人这么多,可怜的盲人爷爷独自上街多危险啊!小明一边走路一边问爷爷:“爷爷,你这是要去哪呢?”爷爷告诉他:“我刚从医院出来要回家,今天正好家里人有事不能陪我,幸亏遇上了你啊!”
小明扶着盲人爷爷走过斑马线,爷爷说:“孩子,你帮我找到行人路上的盲道上,我就可以自己走了。”小明听老师说过,行人路上有一行凸出来横线的地板砖,那是专门给
盲人铺的路。于是小明拉着这位爷爷的手找到了盲道,爷爷对小明说:“小朋友,你赶紧回家吧,我一个人能回到家里。”但小明还是不放心,说:“爷爷,我想把你送回家。”听着小明说话很解决,老爷爷也只好答应,送爷爷到了家门口,小明才跟爷爷说:“爷爷,再见。”爷爷说:“谢谢你,真是个好孩子啊!”小明说:“爷爷,这是我应该做的。” 扶盲人叔叔过马路时间:一个快乐的星期天上午地点:马路边(去图书馆、公园)人物:盲人叔叔(戴着墨镜、拄着拐杖)干什么:小明扶盲人叔叔 过马路一个快乐的星期天上午,天气晴朗。
蓝天飘着朵朵白云,我去图书馆看书。去图书馆要过马路,我正要过马路的时候,我看见旁边有一位戴着墨镜、拄着拐杖的叔叔也正要过马路。
然后我心里想:马路上的车来来往往的,多么危险啊……于是我对旁边的叔叔说:“叔叔,我扶你过马路吧?”叔叔笑着说:“好孩子,你真懂事。”刚说完我就扶着盲人叔叔过马路。
我和盲人叔叔过了马路,然后我和盲人叔叔说再见。然后我就飞快地跑到图书馆看书。 让我们伸出双手来帮助需要帮助的人们,让世界充满阳光,充满爱。 有一天,天上飘浮着朵朵白云,太阳像个小娃娃一样,露出了黄黄的脸蛋。 一位白发苍苍的盲人老爷爷拄着拐杖,想过马路,到朋友家去和朋友谈话。可是,他每次把脚抬起来时,只听见汽车的喇叭声在“嘀嘀嘀”地叫着。
盲人老爷爷每次都只好把脚收了回来。小红看见了这情景,连忙跑过去,对老爷爷说:“老爷爷,这儿没有斑马线,我们换个地方过马路。”
老爷爷微微一笑,说:“小朋友,谢谢你!”于是,小红扶着老爷爷来到前方有斑马线的地方,等绿灯的时候,小红就扶着老爷爷过了马路。老爷爷很感激地说:“谢谢你,小朋友。
要不是你,我还真不知道要在马路边站多久呢。”小红说:“不用谢,这是我应该做的。
老爷爷再见,路上小心些。”。
星期天,小刚和小丽要去公园玩, 在十字路口他们遇见了一位戴着墨镜, 右手拄着一根拐杖,正小心翼翼地准备 过马路的叔叔。
小刚想: “马路上的车来来往往,川 流不息,盲人叔叔一个人过马路该多危 险
呀! ”就对小丽说: “咱们过去帮盲人 叔叔过马路吧! ”小丽爽快地答应了。 于是,小刚和小丽连忙跑过去一边 搀扶盲人叔叔一边亲切地说: “我们来扶 您过马路吧。
“谢谢! ” ” 小刚和小丽把盲人叔叔安全的送到 了马路对面。叔叔感激地说: “你们真是 助人为乐的好孩子。 ”。
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