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我和同桌作文 我和同桌作文〔1〕
我和我的同桌是好朋友,可是在一次上写字课的时候,我和我的同桌闹出了一点矛盾. 上课时,同桌不小心把墨水甩到了雪白的墙上.正好被老师发先了:"这是谁甩上去的?"可是同桌却一声不吭.因为当时是我靠墙坐着的,老师用批评的眼光看着我,我害怕极了.同桌的脸涨的通红,我不想把她告诉老师.等老师走后,我很生气,责备她:"你是胆小鬼!"同桌对我说:"对不起,我也不想这样."
这节课我们俩都感到别扭.没想到下课后,同桌向老师成认了墙上的墨水是她甩上去的.我当时很快乐,很快就把上课时的不愉快给忘了.同桌回来后,我兴奋地说:"你真行,我们还是好朋友!"她微笑着点点头.
我们一天一天长大,这件事我却始终也没有忘,因为它给了我多少启示啊! 我和同桌作文〔2〕
我和同桌厉害的男生王明,我们班无人不晓。而“鬼面猴〞的我嘛,在班上也是名气很大。 新学期,老师把王明调到我旁边,成了我的同桌。我决定给他来个下马威,让他瞧瞧俺老孙的厉害,于是我在桌上划一条“三八线〞。王明明白了我一眼并不开腔。一次我正在做作业,突然有一只手直捅我做作业的手,作业簿上立即出现了一条“小尾巴〞。我大声喊道:“为什么挤我。〞王明毫不示弱,“谁叫你超过分界线?〞我一看,果然超过了一截,只好哑口无言。从此,我对分界线十分警惕,王明也是寸土必争。王明在我印象中是越来越坏。 但有一件事使我改变了对他的看法。
一次语文测试,教室里鸦雀无声,只有铅笔写字的沙沙声,突然,我有道题做错了,想用橡皮抹掉,一瞧文具盒里,钢笔、尺子躺得好好的,唯独没有橡皮,正当我狗咬乌龟——无从下手的时候,王明毫不犹豫地把橡皮推过来,用真挚的目光望着我。我二话没说拿过来,抹掉错题,重新做好。试卷发下来了,鲜红的92.5分,当时我的心情是无比感谢他。
我们的关系越来越融洽。王明是我们班的画画能手,黑板报的主题几乎全是他设计的。有一次,我看见他把一张纸铺在桌上,用笔蘸浓墨,略加深思,在纸上刷刷几笔,不出10分钟,一匹栩栩如生的马诞生了。我对他说:“真是妙极了!〞他知识淡淡一笑,说:“你喜欢,就送给你。〞我和王明是一对形影不离的好朋友我心里佩服他。 我和同桌作文〔3〕
我的同桌吴静体育不错,做什么事都挺认真,规规矩距的。有时还学起包公公私清楚,好象自己是什么正人君子。我那么很开朗,有些顽皮,喜欢时不时开点小玩笑,搞点恶作剧。 但我这些行为在吴静这种“传统人〞眼中纯属无理取闹,弄得我时常埋怨她没有情趣,一点不懂在学习的“痛苦〞中制造快乐。
由于我们性格不符,所以在一起经常拌嘴。当我们在一起谈论一些话题时,如果我和她意见相合,就会越说越有劲;但当意见不合,我和吴静就会永远坚持自己的观点,不愿服输,并为自己的观点进行辩论,到最后往往不欢而散,即使学习上也不例外。记得那次,数学老师出了一
道水比冰的体积减少的应用题,我所出的结果是把冰看作单位“1〞,而吴静和陈业那么认为水是单位“1〞,于是我和他俩争论不休。到最后,老吴还是坚持她的观点,尽管老师都说我是对的。呵,真拿这固执的人没方法。
我和她吵架时往往很凶,但事后不久就和好了。例如前几天体育课时,我们又吵起来了,王欢在我们面前说尽了甜言蜜语也没劝住。可当天下午,我又和吴静说说笑笑起来,好象上午什么事也没发生一样。
我和我的同桌虽然吵架打闹,但日久天长,我却喜欢上了每天这样吵吵闹闹。
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