那些年的纸条

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那些年的纸条

理学院 陶思琦

枯燥无味的课堂上，不时会有人低下头摆弄书本下的手机，闪烁的头像，总是条件反射地激荡起内心的涟漪。似曾相识的画面定格在眼前，记忆蒙太奇般地将现实和往事交错在一起，黯淡了眼前的光线，浮现出往事如烟。

原本只想整理旧时光的片段，却不料往事如潮水般涌来，怀念是生命中最无能为力的事，让人无法勇敢面对，于是在记忆面前，我流着泪怀念。

那时我们是中学生，没有手机没有电脑，彼此之间联络感情的工具就是一张张纸，或者说仅仅是用手撕开的纸条，白纸，信笺或者彩色卡纸。纸条的内容也无所不有，寂寞时寻求朋友的关怀，课下没有讨论出结果的一道题，考试前夕的相互鼓励，节日的祝福甚至一个逗人开心的笑话。能当面用语言的，无法用声音传递的，都可以写在纸条上，然后精心折好或是随便一揉，就越渡“重洋”，“漂流”到目的地了。纸条的传递方式也是不一而同，有在老师转身的一瞬间飞来飞去的，有经过十几个人的传递漫游而来的，有的是早已在你不知道的时候夹在书本中的。情窦初开的年纪，收到意外的纸条是件令人兴奋的事，就像节日里收到礼物那样，在打开之前，你不知道里面会是什么。总想快速打开满足自己的好奇心，而往往欲速则不达，心急只会撕破折叠好的“神秘礼物”。这时候，只有小心翼翼的打开，看着那熟悉的笔迹，反复品味着那几行字的含义，笑容不经意间流露在脸上。然


而突如其来的纸条大多数不怀好意，纸条里往往躺着一只恶作剧的小虫，此刻女孩子总会忍不住叫出声来，随后便听到身后男孩子们咯咯的笑声，恼羞成怒的女孩抛去白眼或者趴在桌上装哭，最后这件事会在男孩传来的道歉的纸条中结束。这种游戏总是不厌其烦的上演着。 而为了躲避老师的法眼，铅笔盒、眼镜盒、书本···都成了传递纸条的工具，而那些不幸被截获的纸条总是能引来一系列猜想，而老师一句“尊重隐私”又让猜想者们大失所望。那些年的纸条，是枯燥的生活中的点缀，也是如今最美的回忆。

纸条是真实的，里面有熟悉的笔迹和味道，有那被反复斟酌后划去却仍可辨认的文字，有泪水打湿的模糊字迹，泪痕中有诉不尽的情愫。而忽然的一天，时间带走了我们最熟悉的东西，只留下模糊的回忆。所有收留的东西都可以轻易抛弃，唯独记忆，无法让人释怀，随着时间的增加，不断增强。总是不明白，既然再美的花朵也会枯萎，再美好的事物也会湮灭，上帝为什么要让它存在？后来我们渐渐懂了，生命是一场不断失去的悲剧，因为失去才会成长。

那些年传过的纸条，承载了太多的回忆，太多的过往，成为后来脑海中不断上演永不闭幕的旧电影，泛黄的画面成为永恒的纪念。

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