大班健康活动教案:《推小车》教案(附教学反思)

2023-01-01 13:34:22   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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大班健康活动教案:《推小车》教案(教学反思)

大班健康活动教案:《推小车》教案(教学反思) 大班健康活动《推小车》教案(教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,尝试协作推小车的多种玩法,激幼儿的创造性和想象力,发展幼儿的肢体协调能力,培养幼儿对合游戏的兴趣,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,快来看看《推小车》教案吧。 活动目标:

1、尝试协作推小车的多种玩法,激发幼儿的创造性和想象力。

2发展幼儿的肢体协调能力,培养幼儿对合作游戏的兴趣。 3、学会与同伴协商合作游戏 4、提高动作的协调性与灵敏性。 5、初步了解健康的小常识。

活动准备:

1、独轮车四辆、指示图卡,拱形门四个、半月摇四个。 2、欢快的游戏音乐,进行曲。

活动过程: 一、导入活动

1幼儿跑步进入活动场地。听音乐做准备动作。 2、玩独轮小推车,激发幼儿的兴趣。

二、自由探索

1、提出问题,引导幼儿发散思维

师:弟弟妹妹把小车借走了,我们还能玩推小车的游戏吗? 2、自由探索、尝试练习

讨论:哪种方法更省力?哪种方法更好玩?为什么? 3、师幼共同分析、总结

1)二人推车法:请一位小朋友双手着地,教师双手握其

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双脚脚腕,成推小车状前行。

2)三人推车法:请一位小朋友双手着地,另请两位小朋友分别握其左脚腕和右脚腕,成小推车状前行。

三、游戏:送小车回停车场

把全体幼儿分成二组进行推小车比赛。 比赛共分三次:双人赛、三人赛、设置障碍赛

规则:幼儿两两结合或三人组合成小车状,去停车场停车,下一组小朋友要等前一组小朋友到达停车场才能出发,比比哪组先把车全部停到停车场。 放松活动

音乐伴奏声中幼儿一起做放松活动,以缓解紧张疲劳的身

活动延伸:

活动结束后教师和幼儿一起搜寻诸如抬花轿、跳房子等民间游戏既可解决体育游戏与器械不足的矛盾,又可把民间游戏发扬光大。

活动反思

本次体育活动幼儿的兴趣很大,幼儿在分组游戏时发现个别幼儿还不能很好的推车,在集体讲解,观看其他幼儿成功的秘诀。后面推的幼儿要站在两脚的中间提前面同伴的两脚脚踝处,慢慢向前推。在最后部分比赛游戏时,要求幼儿在比赛后互相交换位置。让他们更好的得到锻炼。



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