心理健康莫生气我爱笑教案

2024-02-03 23:52:29 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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心理健康莫生气我爱笑教案

活动目标

1、初步了解人不同的面部表情所表达的不同心情。 2、通过比较老师、同伴和自己的表情变化，知道笑比气好。 3、初步养成乐观的心态，尝试用微笑面对各种情况。 4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

5、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

活动准备

1、课件——乐趣卡：面部表情《气与笑》 2、大小镜子若干。活动过程

一、乐趣卡演示：气与笑

观察表情变化，说出相应的表情名称。小朋友，看看他们的脸，猜猜是什么样的心情？（让幼儿互相说一说）

二、讨论：你喜欢什么样的表情？ 1、你们最喜欢老师什么样子呢？ 2、你们猜猜老师遇到什么事情会笑呢？ 3、你们遇到什么事情会笑呢？鼓励幼儿先相互讨论再个别发表见解。

三、游戏：变脸

1、幼儿人手一面小镜子，（教案网出处）老师发出指令幼儿随指令变化自己的表情。

2、老师控制速度，由慢到快。

3、游戏分层次进行，先由老师和幼儿之间进行，后由幼儿间相互进行，一人发指令一人做表情。四、初步养成乐观的心态

1、你们最喜欢自己是什么表情呢？ 2、你们最喜欢伙伴是什么表情？ 3、我们怎么让自己开心起来呢？

引导幼儿学会排解不开心的情绪，保持开心的笑容。