基于BOPPPS教学模式的日语语言学概论课程新探索

2023-05-13 16:53:11 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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基于BOPPPS教学模式的日语语言学概论课程新探索

史倩倩

【期刊名称】《中国轻工教育》【年(卷),期】2022(25)1

【摘要】日语语言学概论是日语专业的基础课程之一。传统的教学方式以理论介绍为主,多为“填鸭式”教学方式,很难激发学生的学习兴趣。针对这一问题,采取了基于BOPPPS教学模式的课程设计,开展个性化、探究式、参与式课堂教学,贯彻“边练边验证”“边学边研究”“读经典塑造思想”的教学理念,在教学内容中加入语言、文化及思政等元素,激发学生的学习兴趣,引导学生制作思维导图,培养学生的自主学习能力,有效地提升了教学效率,在日语专业教学中发挥了较好的作用。【总页数】6页(P69-74)

【关键词】BOPPPS教学模式;日语语言学概论;课程思政;思维导图【作者】史倩倩

【作者单位】天津科技大学外国语学院【正文语种】中文【中图分类】G642.0 【相关文献】

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