我的班主任

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我的班主任

候，总是笑眯眯的看着我们，让人一点也不害怕。她说话总是那么动听，仅仅偶尔对那些差生凶，我们班的人最怕李老师这个样子。而我最喜欢这样的老师了。为什么呢？当过老师的爷爷对我说，这样的老师有三个好处，第一：这样的老师口才和文笔应该都很好。第二：老师的经验丰富，能够抓住那些抱着侥幸心理的同学。第三：老师的知识广，每天除了给你们讲课内的知识，还能够给你们讲讲课外知识，开阔视野。因为我觉得我写的字不怎么好，所以喜欢李老师给我讲写字的要点。

有一天，我们在上课，练习一里面有诗歌，老师讲到最后一个描红时，我觉得老师肯定问一下大家有没有没写就一笔带过讲毛笔去了。不过老师问我们：“你们发现这次的描红有什么不一样吗？”我想难道老是要说写字的要点了？太好了，我得赶快观察。有的同学说了要把高低写齐，距离一样，布局均匀……老师说高低写齐就是字的高度，不能一个高一个低的。距离一样就是一个字和另一个字的间距都要一样。布局均匀就是如果你要写十个字的话，你就要算字的大小，要不然不够写的时候，前面的字是大的后面的字是小的，这样就会很难看。

老师说的这个节课，对我得协助非常的大，爸爸妈妈以前说我写的字有点不好看，现在我按照您上课说的格式 。爸爸妈妈都说我写的好看了，我很高兴。

谢谢您，老师。

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