知识社会学视域下的舞蹈人类学范式转换

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作者：刘柳

作者机构：中央民族大学舞蹈学院,100081 出版物刊名：民族艺术 页码：104-110页 年卷期：2018年 第4期

主题词：知识社会学;舞蹈人类学;范式转换;身体象征;情动转向



摘要：知识社会学视域下的舞蹈人类学范式,能立体呈现不同历史阶段知识生产的社会过程、文化实践与权力关系。用知识社会学视角审视舞蹈人类学范式转换,是一种以“问题”为指向,对舞蹈人类学理论生成机制与实践过程进行把握的理论实践方式。整个20世纪,舞蹈人类学范式经历了4次转换,每次转换都与知识背后的权力地缘学和话语争夺息息相关,它影响围绕着他者、身体与社会面向而展开理论想象及实践的舞蹈人类学,呈现出不同阶段由“异域”之身、“在地”之身、“权力”之身与“情欲”之身所构成的知识型转换。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/16caebc9a4c30c22590102020740be1e640eccce.html