幼儿园小班语言阅读故事教案

2022-03-20 03:24:28   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园小班语言阅读故事教案

1.能仔细观察阅读画面,理解故事内容和情节。 2.知道咬指甲是一种不卫生的行为,会影响身体健康。 多媒体课件,大头饰 活动过程实录 一、歌曲《敲门》导入

伴随音乐开门出示妞妞图片,今天来了一位新小朋友,她的名字叫妞妞,妞妞以前有一个不好的习惯,不过后来她改正了,让我们一起听听故事里说了些什么吧! 二、多媒体课件阅读

1.介绍故事题目,故事的题目叫《咯吱咯吱》,出示字卡“咯吱咯吱”,是形容一种声音的词。 2.教师和幼儿一起看课件,理解故事内容

1)看第一幅图,小朋友在干什么?妞妞的表情是怎样

2)看第二幅图,请小朋友猜测“咯吱咯吱”是什么声音呢?幼儿猜测。让我们听听那些小朋友以为是什么声音了?“咯吱咯吱”到底是什么声音呢?

3)当小伙伴发现了妞妞咬指甲后,妞妞的表情是什么样的?你想对妞妞说什么话吗?你认为还有什么事不好的习惯?你有不好的习惯吗?

2)看到小伙伴有不好的习惯你会对他说些什么? 送笑脸和哭脸 教师逐图出示多媒体课件图片,请幼儿


先判断图上的行为好与否,并说出理由,为好习惯的行为总笑脸,坏习惯的行为送哭脸。 第一幅图:抠鼻子

幼儿:这种行为不正确,抠鼻子容易引起鼻子流鼻血。 甲里还有好多细菌,会引起其他疾病。 第二幅图:刷牙

幼儿这种行为很正确,我们要养成早晚刷牙的好习惯, 保持牙齿的清洁。 第三幅图:洗手

幼儿:这种行为很正确,我们要学会正确的洗手方法,养成饭前便后洗手的好习惯,知道手脏了要洗手,户外活动后要洗手.....

第四幅图:乱扔西瓜皮

幼儿: 这种行为是错误的,乱扔瓜皮纸屑会影响环境卫 不利于人的身体健康,我们要养成废物入箱的好 习惯。 《小班语言教案 阅读故事》摘要:是形容一种声音的词。 2.教师和幼儿一起看课件,理解故事内容 1看第一幅图,小朋友在干什么?听老师讲故事妞妞的表情是怎样的高 2看第二幅图,请小朋友猜测咯吱咯吱是什么声音呢?老鼠叫的声音、开门的声音、吹树...


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