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改革的必要性
随着人类社会的发展,矛盾的产生,改革(似乎)成为了解决各类矛盾的重要途径。1979年邓小平依据当时中国的国情,决定实行的改革开放,引进外资,从而建立起现行的经济体制,在当时技术被垄断、国家基础设施薄弱的条件下,建立起对外依赖的经济体制有助于减轻技术研发成本和压力,从而在短时间内拉动中国经济增长,使当时在水深火热中的中国人民得到了解救。
不只是改革开放,医学的改革,民生的改革,企业制度的改革„„社会的方方面面都需要改革。只有改掉存在的、不合理的部分,使之更加合理完善,才能更好的向前走。
俗话说得好:凡事都是一把双刃剑,而问题的关键在于人如何看待事情!改革可以解决当时的问题,可时间长了还是会有许多弊端再次显现。
而今,虽然我国的经济已经比之前进步很多,可却在一个阶段停滞不前。现在我国跟世界上先进的创新型国家相比仍然有比较大的差距,主要是我国高层次创新性人才严重缺乏所致。加强自主创新,建设创新型国家,关键是高层次创新性人才。
然而,就在这样关键的时期,高校毕业生的就业率却只有74%,企业有大量的需要高技能的职位无人填补。2005年起,大学生“就业难”的问题就日趋严重,近几年大有愈演愈烈的趋势。一个被媒体关注的新兴群体“蚁族”也随着报道地不断深入逐渐成为了政府和公众的焦点,这是一群在短时间内无法解决就业问题的大学生,他们高智、高文凭、低收入„„
就业的需求和职位的供给之间怎会有这样大的落差。过去30年的高等教育改革,有力支撑了高等教育的发展。可同时,高等教育的进一步发展,又产生出了新的改革需求和改革契机。当今教育中所暴露出来的种种问题,越来越引起社会的不满,引发人们对教育改革的呼唤。
而解决问题的唯一方法是改革,政府需要改革,作为主体的我们更需要改革。
作为政府,应该在多从政策上而不单单是资金上支持和鼓励高校学生在校内进行科学性研究,借此提高大学生的动手实践能力。例如创办新型大学,所谓新型大学,是相对于当前行政办学而言的,不再是单一主体办学的,是继
承了当前最先进的教育理念与做法的,以人为本的高等学府。作为个体,我们大学生要改革的是参加学校、社会的各种实践活动的态度,我们不应该仅仅是抱着参加的角度,而更应该想想我们能从这些活动中学到啥,哪些又是对我们今后的学习生活有用的。我们要培养自己成为就业竞争力强的人才、成为创新性的人才。
改革是破旧立新, 是正本清源, 使一切违背人性和自然规律的制度、体制和管理方法统统地回归到正确的轨道上来!
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