新员工入职培训-职前教育管理办法

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职前教育管理办法

第一章 适用范围

第一条 本办法适用于全体新员工。

第二章 目的与内容

第二条 每位新员工均须参加公司举办的新员工培训，接受公司

系统化的入职指引和部门基本技能训练带教，从而对公司运作有整体的观感，适应公司文化和人际关系，了解本部门职责，工作程序及工作方法，尽快适应工作环境以提高工作绩效。

第三条 培训的主要内容包括新员工通识培训、部门基本技能训

练带教。

第三章 注意事项

第四条 员工职前教育是该名员工的部门负责人及培训部、公司

人力资源部的共同责任，最迟不应超过报到后一个月内执行。

第五条 凡公司正式报到的员工在试用期内未参加新员工职前教

育，不得转为正式员工。

第六条 未参加新员工职前教育的员工，不得参加进阶的其他训

练（如岗位技能培训）。

第四章 通识培训

第七条 通识培训是指员工工作所需的共通的认识、观念方面的

训练，如公司规章制度、发展战略、公司文化、公司理念、基本政策、组织结构等，使员工掌握企业的共同语言和行为规范。

第八条 公司新员工通识培训由培训部、人力资源部及各部门负


责人共同组织，培训部、人力资源部负责实施。

第九条

培训内容：入职手册、公司企业文化；公司产品业务

板块简介；管理规范；基本礼仪；品质意识等。

第十条

完成入职指引后应进行评估测验，测验不合格者则施

以补充强化教育。

第五章 部门基本技能训练带教

第十一条 因各组业务模块多样、多变，各组SOP培训由各组长

进行安排，实施组内“岗位能手带教制”。

第十二条 部门内工作基本技能训练带教在新员工接受入职指引

前/后开始进行均可，其责任人为部门负责人和带教老师。

第十三条 各组负责人安排1人带教新入职员工，并评定新入职

员工在被指导后是否可以独立完成工作。

第十四条 新入职员工不能独立工作直到TA的带教人确定他可以。 第十五条 部门领导代表整个部门对新员工表示欢迎及介绍新员

工认识部门其他人员。

第六章 职前教育的评估

第十六条

通识培训后对新员工进行测验，不合格者应参加补

强训练。

第十七条 部门基本技能训练带教后应该由部门负责人或带教

老师评估新员工在被带教后是否可以独立工作，不合格者需有针对性的重修，一个月内如果不能达标，则该员工不予转正。

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