【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《湘教版数学七年级上册_《绝对值》精品教案》,欢迎阅读!
1.2.3 绝对值
1.理解绝对值的概念及其几何意义,通过从数、形两个方面理解绝对值的意义,初步了解数形结合的思想方法;(重点)
2.会求一个数的绝对值,知道一个数的绝对值,会求这个数;(难点) 3.通过应用绝对值解决实际问题,培养学生的学习兴趣,提高学生对数学的好奇心和求知欲.
一、情境导入
从一栋房子里,跑出有两只狗(一灰一黄),有人在房子的西边3米处以及房子的东边3米处各放了一根骨头,两狗发现后,灰狗跑向西3米处,黄狗跑向东3米处分别衔起了骨头.
问题:1.在数轴上表示这一情景. 2.两只小狗它们所跑的路线相同吗? 3.两只小狗它们所跑的路程一样吗?
在实际生活中,有时存在这样的情况,有些问题我们只需要考虑数的大小而不考虑方向.在我们的数学中,就是不需要考虑数的正负性,比如:在计算小狗所跑的路程时,与狗跑的方向无关,这时所走的路程只需要用正数来表示,这样就必须引进一个新的概念——绝对值.
二、合作探究
探究点一:绝对值的意义及求法 【类型一】 求一个数的绝对值
-3的绝对值是( ) 11
A.3 B.-3 C.- D.
33
解析:根据一个负数的绝对值是它的相反数,所以-3的绝对值是3.故选
A.
方法总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;
1
0的绝对值是0.
【类型二】 利用绝对值求有理数
2
如果一个数的绝对值等于,则这个数是__________.
3
222222
解析:因为或-的绝对值都等于,所以绝对值等于的数是或-.
333333方法总结:解答此类问题容易漏解、考虑问题不全面,所以一定要记住:绝对值等于某一个数的值有两个,它们互为相反数,0除外.
【类型三】 化简绝对值
3
化简:-=______;-|-1.5|=______;|-(-2)|=______.
533
解析:-=;-|-1.5|=-1.5;|-(-2)|=|2|=2.
55
方法总结:根据绝对值的意义解答.即若a>0,则|a|=a;若a=0,则|a|=0;若a<0,则|a|=-a.
探究点二:绝对值的性质及应用 【类型一】 绝对值的非负性及应用
若|a-3|+|b-2015|=0,求a,b的值. 解析:由绝对值的性质可得|a-3|≥0,|b-2015|≥0.
解:由题意得|a-3|≥0,|b-2015|≥0,又因为|a-3|+|b-2015|=0,所以|a-3|=0,|b-2015|=0,所以a=3,b=2015.
方法总结:如果几个非负数的和为0,那么这几个非负数都等于0. 【类型二】 绝对值在实际问题中的应用
第53届世乒赛于2015年4月26日至5月3日在苏州举办,此次比赛
中用球的质量有严格的规定,下表是6个乒乓球质量检测的结果(单位:克,超过标准质量的克数记为正数).
一号球 二号球 三号球 四号球 五号球 六号球 -0.5
0.1
0.2
0
-0.08 -0.15
2
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