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幼儿园中班综合安全教育主题班会
活动名称 防交通、防溺水、防火灾、防食物中毒等安全教育活动 形式 时间 地点 内容
班会形式(第一课时) — 2009427 体音室 活动目标:
1、 通过活动让幼儿懂得基本的交通安全知识。
2、 提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流 意识。初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。 3、 教给幼儿当意外灾害来临时,知道自己该怎么做,学会自我保护,自救方法。 4、 认识“当心中毒”的安全标志,让幼儿懂得不随便吃过期食物、不随便吃陌生 人给的食物。 活动过程: 一、
开始部分:
参加人员 中一班幼儿,中班组全体老师
1、 教师出示交通安全标志,引起幼儿的兴趣,提问:谁知道这是什么标志呢? (幼儿回答:人行横道、红绿等、斑马线)小朋友都知道这些交通标志,那我们该 如何来遵守交通安全呢?过马路的时候要看红绿灯, 红灯停、绿灯行、黄灯等一等,
过马路时并且要走在斑马线上。小朋友们要外出时一定要跟着大人,不能随便自己 一个在大街上、大马路上随便走。以免发生意外! 二、 基本部分:
2、 教师:出示图片,引导幼儿认真观察,看看图片上的小朋友在干什么(幼儿 回答:游泳)再认真看看游泳池的旁边有什么标志呢?(深水处、禁止游泳等) 3、 教师:现在天气还比较炎热,小朋友都喜欢到游泳池、大海去玩水,玩水的 时候要注意安全,在下水前要做一下热身运动,深水处不能去,去游泳一定要大人 的陪同才行,以免溺水情况发生。 4、
教师播放录影带,请幼儿观看录影带,教师提问:发生了什么情况?(火灾)
教师:当遇到火灾发生的情况下应该怎么办?(幼儿自由回答)
教师小结:
首先从安全口逃生
2) 当安全口被圭寸堵时,或拥挤导致堵塞时,选择破窗逃生;(适合低楼层) 3) 阳台逃生(等待救援,大声呼救)
4) 如果以上方案皆不能逃生,贝诞择利用空间逃生,选择洗手间,隔离燃烧物, 并用毛巾弄湿捂住嘴巴,以免呛到浓烟而导致窒息。
5) 逃生、报警、呼救要同时进行,防止只顾逃生而不顾报警与呼救。
5、教师出示: 当心中毒 安全标志,小朋友们都很喜欢吃各种好吃的食物,但 是有一些食物呢容易导致中毒,就像蘑菇,看起来很鲜艳,但这种鲜艳的蘑菇吃了 容易中毒。这个标志呢就是“当心中毒”标志。食物中毒的症状: 近期集体进餐 中。发病与进食某种中毒的食物紧密相关。餐后发生大面积上吐下泻。心理暗示性 强,出现症状人数多。出现这些情况呢必须立刻找医生,或到最近的医院就诊。 三、结束部分:教师小结:国庆就要放假了,小朋友们都学习了一些安全教育方面 知识,请小朋友在放假期间要注意安全,以防危险发生。
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