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基于PHP的网络教学平台的设计与实现
作者：常再年
来源：《中国新通信》2016年第02期
【摘要】 随着信息技术的不断发展，传统的教育教学模式受到了强烈冲击，更多新的教学模式被应用到教育中来。网络教学由于具有不受时间、空间、地域等方面的教学限制，而备受人们的欢迎。目前我国的教育资源与教育水平分布与发展状况不均，因此通过对网络教育平台的应用，可以对教育教学资源进行整合、优化。使我国教育事业的发展步上一个新的台阶。 【关键词】 信息技术 网络教学平台 教育事业
前言：网络教学平台是一种有效的、简便的教育教学方法。通过它可以为教师与学生的教学活动提供一个不受时空限制进行教学与学习的支撑平台，使教师可以更加专注于教学，也使学生可以获得不同的学习体验。网络教学平台的设计模式有很多种，都是可以支持教学的各个环节顺利进行的。如在线测试、答疑以及考试等教学环节。本文将针对培养学生的自主学习能力，进行基于PHP网络技术进行教学平台的设计。 一、平台的主要功能
传统的课堂教学中，由于只能通过学生与教师之间进行有限的知识交流，而使得教学在学习内容上难以扩展，教育效果并不明显。利用PHP网络技术进行网络教学平台的设计可以有效的提高教学灵活性与高效性[1]。这主要是由于PHP技术具备的语法简单、灵活易用以及功能强大等优势，除此之外它还支持跨平台功能。本文利用PHP技术进行的教学平台主要分为两个主要功能区，即前台学习区与后台管理区。
1、系统前台。我们在进行基于PHP技术进行教学平台设计时，将前台的学习区的功能模块设置为六个模块即课程简介、理论学习、实验指导、交流答疑以及在线测试与资源下载。其中课程简介的主要功能就是将教学、实验、考试的大纲以及教学与实验的进度表等进行文档整理，方便教师与学生的查询；理论学习模块的设置主要就是方便学生进行自主学习内容的选择；实验指导则主要是为学生提供教育案例指导，学生可以通过对教育实验案例的自学达到学习目的；交流答疑环节则是为教师与学生提供视频学习交流的机会，教师可以直接指导学生进行疑难问题的解决；在线测试则是在学生通过平台进行系统的学习之后，可以对自身的学习水平进行检测的环节，系统会提供大量的试题帮助学生实现教学反馈。资源下载则可以为学生提供丰富的相关课程的资料，方便学生学习。
2、后台系统。基于PHP进行网络平台设计，我们将后台系统功能分为五个模块。即用户管理、课件管理、试题库管理以及教学资源管理和论坛管理[2]。其中用户管理主要是为平台提供管理权限，即将用户设为管理员、学生、教师以及匿名用户四种，不同的身份网络教学平
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2022-05-19
