《太阳下,一个大西瓜》教案

2023-09-26 19:48:15 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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《太阳下,一个大西瓜》教案

活动目标

1.运用多种感官，认识西瓜的特征，了解西瓜的作用。

2.尝试采用多种工具展开制作活动，发展动手能力，培育技术创新意识。 3.共享西瓜大餐，体验成功的喜悦。 4.引起幼儿自学西瓜的兴趣。 5.为幼儿提供探索西瓜的秘密机会。教学重点、难点

重点：了解西瓜的作用，探索西瓜的更多知识，体验制作大餐的乐趣。难点：幼儿自己动手制作大餐。活动准备

不透明化的整理箱，品种各有不同的西瓜，制作西瓜大餐的工具，背景音乐磁带。活动过程：

一已经开始部分：设置悬念，带出课题。 {在活动区域放置几只整理箱，内置西瓜}。

师：咦，这儿存有几只箱子，恳请我们把他拎进去吧！这里面就是一种水果，你们猜一猜就是什么？二基本部分

（一）幼儿民主自由认知西瓜的外形特点。

师：小朋友开动脑筋，用不同的方法去寻找西瓜的秘密然后把你的发现说给大家听听。（幼儿积极探索，教师指导：摸一摸，看一看，敲一敲，推一推} 提问：你是怎麽做的？发现了什么？教师小结：幼儿总结西瓜的秘密。（二）引导观察西瓜的内部结构

师：谁晓得西瓜里面就是什么样的？我们剖开嘿嘿吧？（剖开一个后}是不是所有的西瓜都就是这样的呢？你辨认出了什么吗？西瓜里面存有什么？小结：西瓜品种多种多样，有的是白瓜瓤有的徐瓜瓤，里面有的'存有籽，有的却没。（三）探讨西瓜的新吃法

师：使幼儿用准备工作的材料作出各种西瓜大餐，可以幼儿分组展开。 {教师提供更多协助，并播出背景音乐。}

三结束部分：分享品尝，体验成功

师：今天我们用瓜瓤，瓜皮，瓜籽作出了这么美味而别出心裁的西瓜大餐，高兴吗？使我们一起尝尝我们的西瓜大餐吧！教学反思

这节在活动主题课内容贴近生活幼儿既熟识又感兴趣，教学效果较为注重，活动中为幼儿创设了一个情景化，过程化，活动化，经验化后的环境为幼儿主动积极探索提供更多了一个较好的平台，所以幼儿在技术创新制作的难点方面可以大胆的尝试，较好的顺利完成这节在活动课的重点和难点。

从幼儿发展方面看，活动为幼儿提供了充分表现，交流，分享的机会。为幼儿提供了更加开放的发展空间。