幼儿园小班美术活动四季花开教案反思

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小班美术活动四季花开教案反思

小班美术活动四季花开教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，幼儿初步了解四季中常见的花卉。能够认识到不同季节开不同的花，及花朵给人带来的愉快感受，尝试用拓印的方法进行创作，画出自己喜欢的花卉，充分表现幼儿的想象力，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看四季花开教案吧。 活动目标：

1、幼儿初步了解四季中常见的花卉。能够认识到不同季节开不同的花，及花朵给人带来的愉快感受。

2、尝试用拓印的方法进行创作，画出自己喜欢的花卉，充分表现幼儿的想象力。

3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备：

1、收集不同季节中常见的花卉资料 2、拓印画的范例四张

3、吹塑纸、黑卡纸、铅笔、各色水粉颜料、小毛笔、抹布

活动过程： 一、引起兴趣：

1、这几天，大家都在收集四季花卉的资料，谁愿意来介绍？（幼儿相互介绍自己收集的资料）




2、我们还欣赏了画家凡高的作品，你们觉得他们画的花美在哪里？

二、幼儿创作：

今天，我们也来画花（出示范例） 1、幼儿可任选一种喜欢的花卉。

2、先用铅笔在吹塑纸上画出此种画的形状，要画大，并且画得细腻，如：花瓣、花茎和叶上的条纹。 3、配上比较协调的背景

4、用水粉颜料涂在花的若干部位逐一在黑卡纸上拓印，小毛笔要舔干，直到完成作品。

三、欣赏作品

1、待颜料干后，互相欣赏同伴的作品，认认说说这些是什么花？ 2、将幼儿的作品布置出来。 3、唱歌，活动结束。

《红花开》歌词: 春天来,春天来, 花儿朵朵开, 红花开,白花开, 蜜蜂蝴蝶都飞来。

活动反思：

幼儿在整个活动中，专注度高，思维活跃，表现欲望强，能够大胆、自

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