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主题《火辣辣的夏天》—— 荷花池里的朋友们 周活动安排 中 一 班 第 十 七 周 6月7日——6月11日
周三
周四
周五
反馈与调整
本周角色游戏中,教师发现美食城的服务员对礼貌用语有所欠缺,下周可以进一步观
日期
项目
生 活 运 动
内容 观察与指导 集体游戏
周一 周二
内容: 我是小主人
措施:1、讨论:怎么做小主人 2、儿歌:我是小主人 1、客人老师来园、家访活动中幼儿的基本礼仪表现。
端午
放假
逃离鳄鱼潭 攀登梯、★垫子、障碍、平衡板、月牙平衡
森林小矮人
切西瓜
快速占圈 滑板车、★圈、板球、路障
察和指导。
天气很热,孩子往往在运动过后会出很多的汗,很多孩子会说:“出了这么多的汗身上
分散活动
竹梯、转盘、长凳、大型运动器具、轮
梯子、高跷、平衡胎、★轮胎吊桥 木、★摇摇车
观察与指导
游 戏
内容 材料提供 观察重点
集体 学习 学
习 个别
学习
内容 内容 观察 与指导
1、 观察幼儿在活动中能否在同伴之间进行简单的合作。 2、 幼儿是否能绕障碍运球。
陶泥室游戏
创意室
美容院:美甲材料、色卡纸
陶艺游戏:陶泥、辅助工具:纽扭棒等
1、 幼儿是否能够按照制作泥板的正确次序制作。 2、 游戏中,幼儿是否能有序的排队。
荷花开放了 (美术)
小荷塘 (综合)
伞 (计算)
荷花姐姐的伞 (语言)
角色游戏 角色游戏 角色游戏
真不舒服。”下周生活活动教师可以开展生活活动:清洁的身体。帮助幼儿认识清洁和健康之间的关系。
夏天的小池塘、河里的小动物、花朵(陶泥) 1、 幼儿学会用正确的方法制作花朵。
2、 幼儿能否在欣赏散文的基础上进行创编。 1、 家长交流: 防暑办法多
2、 个别幼儿: 孩子不适应幼儿园怎么办?
家长工作与个别幼儿
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