活动3班级相框巧设计

2022-06-28 14:06:37 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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相框,班级,活动,设计
课

活动3 班级相框巧设计题

第1 课时

1. 掌握Photoshop软件置入图案、添加文本、修饰文本技术。

知识与能力教学目

标过程与方法

2. 掌握自定义形状工具的载入与绘制自定义形状相框。

3. 掌握Photoshop软件添加图层样式的常用设置方法。

通过模拟教材案例，适度创新，用Photoshop软件功能制作班级实用作品。

1．通过学生自主学习，激发热爱生活的热情。

情感态度与价值观 2. 通过制作集体相册，培养同学情，增强班级凝聚力。

内

教学重点容分

教学难点析教

掌握添加自定义形状工具和加载形状库的方法：对图层样式初步有所体会。

能根据任务需要选择合适的形状工具来完成设计，解决实际问题；能根据制作需求灵活运用图层。

法任务驱动法，引导法、演示法教具学协作探究法法

学具

课件、多媒体网络教室

教材处理教

一、导入新课学

1.同学们，在过去一年多的时间里，我过

们一起学习，一起成长，一起看投影，瞧程

瞧他们是谁？找到你了吗？（出示照片）

学生活动二次备课学生观看这里可展示加了自由讨论，photoshop边框的七年级思考，分

研学旅行的照片进行导

析，发言。入，激发其兴趣。

今天，我们就来学习制作班级相框。二、授新课 1.任务分析出示案例作品。

生参考加工此部分内容上节课基础上坊，自学，学生可自学完成。师不必动手做。示范，让学生自己完成。生观看示

学生可加以创新，自形设

①请同学们观看这幅相框，先分析：它有范，注意新计形状大小、颜色、样式哪些元素组成？

②学要我们制作的部分有哪些？（文字、相框、投影效果）明确：

（1）快速制作第一部分的背景，复习活动2内容。

（2）创新制作自定形状，让自己的班级相框与别人不同。 2.任务一合成相框背景（1）师示范过程

（2）阶段任务一，生动手做

师巡视指导，及时发现学生操作中出现的问题。

3.任务二绘制相框形成（1）师示范自定形状的建立

师示范：新建图层，图层命名，设置自定形状，设置形状颜色、图层样式。（2）阶段任务二，生动手做

师提醒：多相相框一定要先规划大小，布局，易调整就必须建在不同的层。师巡视指导，解疑。三、拓展延伸

1.展示部分有代表性的作品。

知识的要点等。掌握

2.师问：如在相框中放入自己喜欢的照片，该如何实现？学有余力的学生尝试动手做。四、课堂小结

通过本活动的学习你有哪些收获？教师对学生的回答及时反馈，提炼总结。