最美作文指导

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最美作文指导 【文题设计】

春天的新绿，故乡的圆月； “采菊东篱下”的悠闲， “天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾……在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟最美，是美的升华，它令人刻骨铭心、灵魂震撼、心驰神往

请以“最美的 ”为题作文要求：补全题目，文体自选，不少于600字 【写作导航】

这是一道“材料半命题”的作文题要写好本文，需做好以下几点： 一、读材料，补全题

首先要好好审读所供材料，正确理解材料所包蕴的信息“最美”显然是文章所应表现的主题，提示材料则限定了写作内容及选材范围可以说，你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟据此，可以把题目补为“最美的风景” “最美的情感”“最美的风采”“最美的心灵”“最美的记忆”“最美的一瞬”“最美的声音（或乐章）”“最美的时光”“最美的你”等 二、抓题眼，精选材

补好题目后，要进一步结合提示材料分析所拟题目表达的含意，揣摩命题者的意图，抓住题眼精选材，从而确定文章的写作走向如“最美的一瞬”，可具体写自己的亲身经历或耳闻目睹之事，“最美”就是题眼，它强调了所选材料必须是生活中“最美”的瞬间； “一瞬”指极短的时间，这一限制性词语与提示材料中的“陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾”相扣合 三、定文体，巧立意

就本题来说，如果侧重描述自己的经历和感受，则比较适于写记叙文；如果侧重阐述某种情感或修为的价值和意义，则比较适于写议论文不管采用哪种文体，都要做到构思新、立意巧，力求写出自己的独特之处

以“最美的风采”为例比如，文章可独辟蹊径，紧扣“最美”，撷取自然界中微不足道的“清泉”和“苔藓”这两个主要意象，用它们来象征“生命”和“希望”，赞颂它们的执著、朴质、平淡和旺盛的生命力，从而展现其风采“最美的情感”，可围绕“宽容”立意，从自己的切身体会出发，表达自己对“宽容”的理解如写记叙文，可以在叙述亲身经历的基础上，适当加以议论，巧妙地点明“宽容”的意义和价值；如写议论文，可着重阐述宽容是一种美德，是一种气度，是协调人际关系的润滑剂 作文辅导之：最美的XXX

目的：发现生活的亮点，提炼感人肺腑的瞬间和宝贵品质，写出真实的感受，抒发真实的情感

一、为什么老师布置这篇作文

&61550; 1、国家教育部关于中考的《指导意见》中，对作文的要求是：不得设置审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学生写真情实感这篇作文，其实就是对学生真情实感的提炼

&61550; 2、从标题角度，中考作文多半是命题作文，无论怎么命题，对主题的要求都是积极向上的向上的立意，都可以用“美”来概括大家想想看，《阳光总在风雨后》《从 身上学到的》，都可以换个标题，成为“最美的XX”

&61550; 3、从立意来考虑，中考作文的几种类型的立意，基本上多与“最美”产生联系大家想想，无论面对什么题目，抒发什么感情，都能与一种美好的品质产生联系

&61550; 4、从题材上看，我们选择的题材，都应该是典型的，凡是能为健康立意服务的，都是“最美的”何况，我们身边的很多品质和情感，在我们看来，都能被视为“最美的”

&61550; 5、作文备考作文而言，“最美的”能往很多主题上靠因此，我们把这篇作文写好了，很多作文也就能写生动换言之，我们这一篇作文，能完成多篇考场作文的准备 二、“最美的”也是社会关注焦点


&61550; 1、最美司机：杭州客车司机吴斌用尽生命的最后力气，在1分16秒中挽救24名乘客的壮举震撼了全中国，被网民封为“最美司机”

&61550; 2、最美女教师：2012年5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市，女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折她被誉为“最美女教师”

&61550; 3、最美妈妈：去年7月2日13时30分，杭州滨江区白金海岸小区，一个两岁女童突然从10楼坠落，楼下31岁的女士吴菊萍奋不顾身冲过去，用双手接住了孩子，随后女童被送往医院抢救她被称为“最美妈妈”，用徒手托出了“生命奇迹”

&61550; 4、最美女孩：在苏州吴中区木渎镇，来自天津的网友李先生用相机记录了一个女孩在暴雨中为行乞的残疾老人撑伞，自己却被淋透的感人故事广大读者和网友对这位好心女孩赞叹不已，很多媒体也互动发起了“寻找美丽女孩”的行动

三、关于补题的一些选择最美的，可以从以下几个方面补题和立意

&61550; 1、风景、景色写成写景作文最美的风景、最美的季节、最美的月光 &61550; 2、外表、外形、表情如：最美的微笑、最美的阳台、最美的路灯

&61550; 3、心灵美丽、品质美丽、内涵的美丽如：最美的心灵、最美的母爱、最美的师爱 &61550; 4、社会风气、道德风尚如最美的报答 &61550; 5、生活片段最美的瞬间、最美的岁月

&61550; 5、偷换概念，如：最美的苦难、最美的放弃、最美的歧视、最美的失败、最美的名字等等

四、这篇作文的几种写法

&61550; 1、写景作文，把景色与感悟紧密结合，写出内心真实的情感

&61550; 2、记叙文，讲述自己人生经历中，有哪些动人的人和事，写出来，提炼其中“最美的”感悟如情感世界、人生体验你都会有难忘的瞬间和片段

&61550; 记住，这种记叙文有多种写法，胡老师提议的是叙事性强的文体一句话开头，点明时间地点人物事件，迅速引起下文，不玩弄开头的技巧用分总结构，末尾抒情扣题

&61550; 3、写议论性的记叙文采用总分总并列段结构，把一些最美的品质归纳为一类譬如《最美的回味》，你就可以写几件事情

&61550; 4、议论文提出问题，分析问题，解决问题，提出呼吁如《最美的他们何以令我们感动》——既是一种新的补题方式，又是一种写作的创新 &61550; 5、注意，我们以前的很多文章都可以改成这篇作文如《最美的足迹》，写温总理《最美的牵挂》写爸爸对儿子的牵挂《最美的滋味》写母亲为妈妈熬药《最美的温暖》写雨夜里的遭遇只是，你在结尾处，必须强力抒情并“糊膏药” 五、这篇作文切忌泛泛而谈，最好以点带面

&61550; 1、如果你想写母爱或者父爱、师爱，在补题的时候，最好不要补成《最美的母爱》《最美的老师》之类，可以补成《最美的凝视》《最美的日记》《最美的批评》等，这样从立意和题目上，显得新颖很多今后大家要注意这一点

&61550; 2、要善于通过一点，牵动整篇作品，使整篇作文都火起来譬如《最美的凝视》，你可以写成长过程中，妈妈给你的几次难忘的凝视《最美的牵手》，你可以写同学友谊，用“牵手”来串起成长中的精彩瞬间

&61550; 3、上述写法，就是“总分总并列段”，记住，这是记叙文写作的万能结构有了“总分总”，就用了叙事或说理的并列即使结构显得不并列，在叙事的时候，也要有“意并列”亦即构思中把叙事的过程分为几个节

&61550; 4、当然，这篇作文极力提倡第一人称的写作，即写出自己亲身的经历，抒发内心最真实的感觉

六、这类作文，必须有描写


&61550; 写景：必须有景色描写

&61550; 写人：必须有肖像、动作、语言等描写 &61550; 写事：必须要细节描写

&61550; 因为这篇作文是第一人称作文，作者要想抒情，必须有心理描写 &61550; 没有描写，作文就不会生动 七、范文

范例一 “最美妈妈”

“世上只有妈妈好，有妈妈的孩子像快宝......”

今天，我同父母一同坐在电视机前观看《2011感动中国》，节目中每一个人物的事迹，都令人为之感动然而我更加欣赏和钦佩奋力救下坠楼婴儿的“最美妈妈”——吴菊萍

事发时两岁小女孩妞妞挂在10楼窗台，楼下穿着小格子连衣裙的吴菊萍，脱了高跟鞋，估摸着小女孩掉落的位置，张开双臂，在小女孩快落地的一刹那，用左手臂硬生生接了小女孩一下就听到“砰！”的一声，小女孩落在了楼下的草地上，那女子也昏倒了，小女孩压在了女子的左手臂上小女孩仰面躺在草地上，头朝东，脚朝西，两人都没了声响，

过了一会儿，女孩“哇——”的一声哭了出来，在场所有人这才送了一口气随后，保安将其送到医院...

她接住了，接住的并不仅仅是一个幼小的孩子，而是一个正鲜活的生命，她挽回了一个家庭的幸福

吴菊萍的勇气和胆量都是令人钦佩的，当她脱掉高跟鞋，向妞妞下落的地方跑去的时候，她应该早就想到了自己的胳膊会承受不住这么大的压力，骨折对她来说都是轻的，但她并没有退缩要知道，每个孩子都是父母身上的一块肉，心中的一个宝失去了该有多么痛苦，因为，她也有一个正七个月大的孩子，也更能体会到这个感受

有网友算过，吴菊萍在地面上接到孩子的重量至少是334.5公斤这个数字，无不令人震惊一个看似不可能发生的事情，在一个年轻妈妈身上发生了，并且拯救了这个孩子 这位美丽天使的翅膀受伤了，正躺在如她心灵般纯净的病房里，一天天的康复..

天使并没有陶醉在荣誉和赞美之中，而是说了一句“我是一个普通人，终究还是要回到普通的生活中去”这简短而又朴素的话语，回答了用各种眼光看她的人们这位天使只是个普通人，以前是，将来也是但现在，她是杭州的英雄，是中国的英雄这个英雄平凡而又伟大，她的事迹同样也会感动着每一个人

这位妈妈带来的感动从一个人，到一座城市；从一次感动，到一次赞美，到一场洗礼一位用双手拖着生命更托举出真善美大爱的“最美妈妈”，感动了杭州，感动了中国，感动了世界 范例二 最美的时光 时间，从指缝间匆匆流逝曾经天真幼稚的我们如今年少轻狂不知淡忘了多少时光，就这样匆匆的成长了青春，梦一般的青春促使我们肆无忌惮地疯狂，在我们的世界里疯狂花季中我们，最耀眼的我们充满了活力与激情，也许我们已不再像从前一样天真，无知但我们依旧纯真

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