人教版七年级上册语文《夏感》教案

2024-01-09 14:30:25   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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人教版七年级上册语文《夏感》教案

一、教材分析

本单元主要讲解夏天的感受与描写,共分为五个部分:一、徜徉在夏天的清晨;二、纯真和青涩交错的夏天;三、夏日里的昆虫世界;四、夏天的味道;五、夏日的诗意。内容涉及夏天的景色、感受、味道以及诗意等多个方面,展现了夏天青春活力、色彩斑斓、感受丰富的面貌。

二、教学目标

1.了解夏天的心境和感受,感受夏天的美丽与生机。

2.通过阅读及体验,学生能够提高对夏天美好事物的感知能力,丰富自身的生活阅历。

3.培养学生对夏天景物的审美能力,启发学生对自然环境的关注与爱护。

三、教学重难点

1. 教学重点:学习资料中的语言和文学的体验;

2. 教学难点:能够理解与欣赏夏天景物,加深对自然环境的关注与认识。

四、教学过程




A. 导入新教材

1.先提问: 你们最喜欢的季节是什么?

2.让学生讨论最喜欢的季节的原因。

B. 学习与体验

1. 阅读课文《夏感》中的第一部分,以夏天清晨为背景,体验夏天的生机;用五官感受到不同的景象和声音。

2. 手写夏天的两个字,在黑板上集中展示大家的作品,达到感受夏天色彩缤纷的目的。

3. 根据学生的感受和体验,让学生描述夏天清晨的生机和景象,并简单介绍一些代表夏天清晨的事物和昆虫。

4. 阅读课文《夏感》中的第二部分,谈论青涩和纯真的夏天,展现夏天的美丽和青春。

5. 让学生用自己的语言描述夏天青涩美好的记忆或景象,或编写一段描写夏天青涩的文字

C. 辅助活动

1. 让学生描述夏天昆虫的世界,体验昆虫的科学价值和美丽性。


本文来源:https://www.wddqxz.cn/15db61a5f9b069dc5022aaea998fcc22bdd14345.html

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