幼儿园小班春天教案《春天歌曲》

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幼儿园小班春天教案《春天歌曲》



活动目标：

1、加深对春天的相识，初步理解第一段歌词，学会跟唱。

2、学唱歌曲《春天》，能和同伴整齐歌颂。 3、萌发对春天宠爱的情感。 重难点分析:

重点：学会用自然的声音演唱歌曲。 难点：能够用身体动作呈现春天的美。 活动打算：

各种小动物的头饰，事前幼儿对春天已有过相识和视察。 平安教化：教化幼儿演唱的时候，要用自然的声音去演唱，不要扯着喉咙喊，以免方法不正确，把嗓子唱坏。 活动过程：

一、导入部分：韵律活动《春天》

1、带领幼儿在《春天》的乐曲声中幼儿扮演春天里的小动物入场。如：小蜜蜂，小蝴蝶，小青蛙等；

2、幼儿坐到位后，请幼儿都相互视察一下教室里都有哪些小动物；

3.、请幼儿说说听了这首歌曲之后感受怎么样？（幼儿


自由回答）

二、绽开部分：

1、观赏旋律，感受乐曲欢快心情，知道歌曲的名字 （1）老师再次弹奏歌曲旋律，请幼儿说说自己听了这首歌曲觉得怎么样？

（2）引导幼儿再次倾听歌曲旋律，并启发幼儿听音乐做出欢快动作，告知幼儿这是一首春天的歌，名字叫做《春天》

2、新授歌曲

（1）老师清唱歌曲的第一段，请幼儿说说你听到些什么？

（2）老师范唱其次遍，可以边唱边动作。

（3）老师边指图片边清唱，帮助幼儿进一步理解歌词，可以让幼儿轻轻跟唱；

（4）带领幼儿边依据歌词内容边有节奏的朗诵1-2遍； （5）幼儿听音乐可以拍手轻轻的哼唱1-2遍； 三、结束部分：

老师带领幼儿在《春天》的伴奏下，幼儿做欢快动作。 四、活动延长：

激励幼儿在春季要多外出，多运动，将自己看到的春天的美告知大家，一起共享。


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