数学故事一二年级

2022-03-22 05:17:30   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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年级,数学,故事,一二
数学故事(一、二年级适用)

1、比大小(10以内大小的比较 有一天,“0--9”这几个可爱的数字娃娃想比一比谁最大谁最小数字娃“9”跳出来得意地说:“我最大!”还指着“0”说:“尤其是你,没头没脑,表示一个物体也没有,你最小!”数字娃 “0”的脸涨得通红,伤心的哭了起来。这时,数字娃“1”一把拉过“0”说:“别难过,我们俩合在一起比他大。”这时“1”和“0”并排站在一起就成了“10”,“9”看到了,不好意思地低下了头。

2动物(对称图形)

有一天,一只蝴蝶在动物城的花丛里飞来飞去,一只小蜻蜓飞过来,:"小蜻蜓,咱们一起玩吧。"小蝴蝶说:"我是蝴蝶,你是蜻蜓,怎么能在一起玩呢"小蜻蜓说:"在图形王国里,我们就是一家的,另外还有许多家庭成员呢不信,我领你去看......"一路上,蝴蝶看到了许多美丽的景色,还看见了许多动:有美丽的孔雀,知了,七星瓢虫......

小朋友们,它们美吗你觉得它们哪儿美呢

3 小芳下岗后去了一家搬运公司打工,公司的老板让她搬运瓷器。天,小芳不小心将一箱瓷盘打碎了一些,老板要求小芳按100只瓷盘的价钱赔偿。小芳明知这是老板有意敲诈她,可是面对着一堆碎片,又不知道打碎了几只,么办呢一旁的小李看不下去,走过来说:“我有办法知道打碎了几只瓷盘,只要你称一下碎瓷盘的重量,再称一下一只瓷盘的重量,用碎瓷盘的重量除以一只瓷盘的重量,就可以知道打碎了几只瓷盘。”小李的一番话,立即使小芳躲过了一次敲诈。从此她俩成了好朋友。

4 有一次,我被一道很奇怪的题吸引住了,红孩儿给那吒写了一封信,信上有这样一道题,如果那吒在一个小时之内答出来,并把信送回来,红孩儿就出来应战,否则就关门不见他。题目如下:111202)30+30=13)1=10 4)100=151=1000

哪吒经过仔细思考,发现了其中的规律,用了十分钟。这时,我也想起来了,这好象是我最近学过的数学知识。啊!我明白了,它们的单位是不同的,我算出来用了十二分钟,还要向那吒学习呢,答案应该是这样的:

1分米+1分米=20厘米 30秒+30秒=1分钟 1厘米=10毫米 100毫米=1分米

1=1000千克

哪吒迅速的回了信,红孩儿也说话算话,开了洞门,和那吒大战了一天一夜……

5、分羊

两个牧羊人聚在一起,甲对乙说:“要是你给我一只羊,我的羊数就比你的羊数多一倍。”而乙回答他说:“不,最好你给我一只羊,那样我们两个人的羊数就相等了。”聪明的小朋友,你算出他们每个人究竟有多少只羊了吗


6 很久很久以前,数学王国里乱糟糟的,没有任何秩序。0~9十个兄弟不仅在王国中称王称霸,而且他们彼此之间总是吹嘘自己的本领最大。数字天使看见这种情况很生气,于是就派“>”、“<”和“=”三个小天使到数学王国,要求他们一定要让王国变得有秩序起来。

三个小天使来到了数学王国,0~9十兄弟轻蔑地盯着他们,“9”问道:“你们三个是干什么的我们的王国不欢迎你们。”

“=”天使笑了笑说:“我们是天使派到你们王国的法官,帮助你们治理好你们的国家。我是‘等号’在我两边的数字总是相等的;这两位是‘大于号’和‘小于号’他们开口朝谁,谁就大,尖尖朝谁,谁就小。”

0~9十兄弟一听他们是数字天使派来的法官,以及“=”的介绍,都乖乖地服从“>”、“<”和“=”的命令。 从此以后,数学王国越来越强盛,而且有着十分严格的秩序,任何人都不会违反。

7 阿拉伯数字的由来小明是个喜欢提问的孩子。一天,他对09几个数字产生兴趣:为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢于是,他就去问妈妈:“0—9既然叫‘阿拉伯数字’,那肯定是阿拉伯人发明的了,对吗妈妈”妈妈摇摇头说:“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。大约在1500年前,印度人就用一种特殊的字来表示数目,这些字有10个,只要一笔两笔就能写成。后来,这些数字传入阿拉伯,阿拉伯人觉得这些数字简单、实用,就在自己的国家广泛使用,并又传到了欧洲。就这样,慢慢变成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用,人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。”小明听了说:“原来是这样。妈妈,这可不可以叫做‘将错就错’呢”妈妈笑了。

8 在神秘的数学王国里,胖子“0”与瘦子“1”这两个“小有名气”的数字,常常为了谁重要而争执不休。瞧!今天,这两个小冤家狭路相逢,彼此之间又展开了一场舌战。

瘦子“1”抢先发言:“哼!胖胖的‘0’,你有什么了不起就像100如果没有我这个瘦子‘1’,你这两个胖‘0’有什么用”

胖子“0”不服气了:“你也甭在我面前耍威风,想想看,要是没有我,你上哪找其它数来组成100呢”

“哟!”“1”不甘示弱,“你再神气也不过是表示什么也没有,看!‘1+0’还不等于我本身,你哪点儿派得上用场啦”

“去!‘1×0’结果也还不是我,你‘1’不也同样没用!”“0”针锋相对。

“你……”“1”顿了顿,随机应变道,“不管怎么说,你‘0’就是表示什么也没有!”

“这就是你见识少了。”“0”不慌不忙地说,“你看,日常生活中,气温0度,难道是没有温度吗再比如,直尺上没有我作为起点,哪有你‘1’呢” “再怎么比,你也只能做中间数或尾数,如10371307,永远不能领头。”“1”信心十足地说。听了这话,“0”更显得理直气壮地说:“这可说不定了,如,没有我这个‘0’来占位,你可怎么办”

眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤,谁也不让谁,一旁观战的其他数字们都十分着急。这时,“9”灵机一动,上前做了个暂停的手势:“你


俩都别争了,瞧你们,‘1’、‘0’有哪个数比我大”“这……”胖子“0”、瘦子“1”哑口无言。这时,“9”才心平气和地说:“‘1’、‘0’,其实,只要你们站在一块,不就比我大了吗”“1”、“0”面面相觑,半晌才搔搔头笑了。“这才对嘛!团结的力量才是最重要的!”“9”语重心长地说。


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