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1．职业观和职业道德
1.1入职培训（昂立的企业历史\企业文化\）
1.2教师职业特点和职业规划（教师职业特点：老师的工作性质、客户群、薪酬晋升、平台） 1.3教师的基本礼仪和规范（基本商务礼仪、电话礼仪、基本行为规范） 1.4教师行为规范（弟子规是载体，讲到何处就迁移到工作的细节中）
2、教师素养（破冰、外化、提升）
2.1拓展训练（心理破冰和团队拓展训练） 2.2形体训练 2.3戏剧表演 2.4基础声乐 2.5演讲与教学
（整体语言、表情、手势、眼神、发音、幽默技巧、TPR 增强教师个人魅力） 2.6课堂激情
3．教学基本功 3.1语音语调
3.2英美文化和语言背景知识
3.3基础情表、歌曲律动 1个情表（幼一），2个律动，3个歌曲 3.4板书包括英文粉笔字和钢笔字（临摹）、简笔画
3.5教学环境设计、教具制作（手工课；设计教学、布置、演出、卡片等）
4．基础教学原理
4.1十大基础教学法讲解和实际运用（详讲直接、TPR、情景法，其他略） 4.2教育心理学（从幼少儿、中学生成人）
4.3课堂教学基础框架课程：全堂课流程、单词、句子、对话、短文和语法的教学方法与运用；课堂用语；教学组织竞争机制
4.5教学游戏的原理与运用（20多个游戏
5．教务常识与职责
5.1教材使用手册及昂立教材、课程体系
5.2 十大教学模版运用和实践（教案，听课，教学计划、周计划、学期 计划、电话教学）
5.3日常学校活动组织（补课、社区活动、汇报演出） 5.4公开课的组织和实施（测评推荐分班） 5.5教学服务和家长沟通
5.6续班规划（course map）
5.7教师销售技巧和策略（常见销售常识、家长六种心态、分班策略） 5.8新老师常见问题分析和如何跟总部、投资人、大区沟通
1中学课堂流程 5.2中学单词教学 5.3中学语法教学
5.4英美文化（与课文相关） 公共课
专业课
1．职业观和职业道德 1．公开课 1．公开课 1.1入职培训（昂立的企业历史\企业文化\） 1.1昂立幼儿公开课 1.1昂立倒背如流新概1.2教师职业特点和职业规划（教师职业特1.2 昂立少儿公开课 念一册公开课 点：老师的工作性质、客户群、薪酬晋升、1.2 昂立倒背新概念一平台） 册提高版公开课 1.3教师的基本礼仪和规范（基本商务礼仪、1.3昂立新概念二册公电话礼仪、基本行为规范） 开课
1.4教师行为规范（弟子规是载体，讲到何2. 教学目标和要求 2. 教学目标和要求 处就迁移到工作的细节中） 包括检测与教学KPI 包括检测与教学KPI 2、教师素养（破冰、外化、提升） 3．教材和教法 3．教材和教法 2.1拓展训练（心理破冰和团队拓展训练） 3.1 昂立幼儿一册情3.1零起步教材分析 2.2形体训练 表 3.2零起步单元教学 2.3戏剧表演 3.2昂立幼儿一册歌3.3昂立新概念一册教2.4基础声乐 曲律动 材分析 2.5演讲与教学 3.3昂立幼儿一册教3.4昂立新概念一册单（整体语言、表情、手势、眼神、发音、幽材分析 元教学 默技巧、TPR 3.4昂立幼儿一册单3.5昂立新概念二册教增强教师个人魅力） 元教学 材分析 2.6课堂激情 3.5昂立幼儿一册游3.6昂立新概念二册单
戏 元教学 3．教学基本功
3.6昂立幼儿二册情3.7小升初教材分析 3.1语音语调
表 3.8小升初单元教学 3.2英美文化和语言背景知识
3.7昂立幼儿二册歌3.3基础情表、歌曲律动 1个情表（幼一），
曲律动 2个律动，3个歌曲
3.4板书包括英文粉笔字和钢笔字（临摹）、3.8昂立少儿预备级
情表 简笔画
3.5教学环境设计、教具制作（手工课；设3.9昂立少儿预备级
歌曲律动 计教学、布置、演出、卡片等）
3.10昂立少儿预备级4．基础教学原理
4.1十大基础教学法讲解和实际运用（详讲游戏
3.11昂立少儿预备级直接、TPR、情景法，其他略）
4.2教育心理学（从幼少儿、中学生成人） 教材分析
本文来源：https://www.wddqxz.cn/15b48e02bed5b9f3f90f1cb5.html
2023-04-08
