校本课程教材

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校本课程教材



校本课程的优势

1.开发学生全面发展潜能：校本课程教材充分考虑学校实际，强调培养学生综合能力，扩大学生理解能力、实践能力、创新能力，以激发学生积极思维，调动学习兴趣，解决实际问题，拓展知识领域，全面提升学生素质。

2.贴近实际：校本课程利用校园生活中实际情景，让学生可以行动实践，参与公共活动，学习社会实践，从而更好的熟悉实际情况，增强实践技能和解决问题的能力，从而实现学以致用，帮助学生发现自我潜能，发展自我价值。

3.发挥学生主体作用：校本课程培训的办法和内容能够结合当前的学校实际，发挥学生的主体作用，让学生在学术学习中不仅仅接受教育，更要激发独立思考、分析判断和动手能力，让学生拥有创新精神，愿意担当责任，调动积极性。

4.体现国际视野：校本课程更多的是体现国际视野，让学生能够从更的宽广的国际角度去认识自身，从而调动学生的积极性，培养跨文化交际能力，提高学生对外文化熏陶及文化融合能力，培养学生全球性素养。

5. 教案有效:校本课程的有效设计不仅能保证教案有效，而且更关注教师的教学实施，注重实施环节教师的设计互动，研究立体式教学方式，建立适应校本课程形式的教学管理，落实教学内容，把握教学质量，促进教学效果。


6. 科学评估：校本课程的评估更加的科学合理，有针对性的评估内容，例如从学生的学习表现、学习态度以及学习成果等几个方面综合考核，让教师及时发现学生的问题，并及时整改，发挥学生的主体作用，有效提高学生的学习效果。

7. 生成性教学:校本课程提倡生成性教学，强调学生能力培养，为发现创新学习提供途径，不仅是学习理论知识，更要增强学生解决问题的能力。让学生在学术学习中不仅仅接受教育，更要激发独立思考、分析判断和动手能力，拓展思维领域。

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