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初中作文“题眼”审题法
摘 要:在作文写作中,要注重抓题眼,利用题眼审题,明确题意。题眼即文题的关键词,也是出题者的用意所在。
关键词:作文 题眼 审题
审题是作文写作前最为重要的部分,就是要通过分析和解读题目内容,领会题目大意,明确写作的目的和要求的过程。审题对于作文而言至关重要,学生的写作内容必须要符合题意,不然就会造成“跑题”现象,如果“下笔万言,离题千里”,那么写的再多也只是废品。所谓“题眼”,是指题目中关键的词语,也就是写作的“重心”。如果在审题时,能抓住题眼,也就把握了题目的写作重点,领会到出题者的“用心”,这样审题就不会偏离题意,自然也就能顺利地写出一篇符合题意的文章。下面我根据作文题目形式的不同,分别从全命题作文、半命题作文和自拟题作文三方面试论述之。
一、全命题作文
全命题作文就是已经给出固定作文题目的作文形式,这也是我国一种传统的作文方式,它有利于直接体现作文的意图,避免误导学生偏离出题者的初衷,有利于写作者的思想迅速集中。这种题目的审题看似简单,其实也不尽然,审题不慎也会偏离题意。如果能抓住这些题目的关键词,即我们说的“题眼”的话则会起到事半功倍的效果。对于全命题作文在结构上的不同,我们可以具体地分为三个方面加以论述:
(一)词语式命题。
这种作文命题往往是一个词或者是词语,如《尝试》、《肩膀》等。看似非常简短的作文题目,内容量却很大,也就是说范围太广,如果把握不周,只写其字面意思的话,就很有可能造成“衣服大,身子小”的现象,就显得太肤浅,内容过于空洞,只能是泛泛而论,没有实在内容。这就需要写作者采取“组词造句法”,把大的范围缩小,简单一点讲就是在这个词的前或后加上一些内容,使得这个词的范围有一个限定。比如说,“尝试”这个词,我们可以以“尝试”这个词本身作为中心词,在它的前后加上一部分内容,充当“题眼”,进而缩小题目范围。如果在前面加词,则有“危险的尝试”、“成功的尝试”、“失败的尝试”、“一次有意义的尝试”、“一次难忘的尝试”等;如果在后面加词,则有“尝试投稿”、“尝试游泳”、“尝试自立”等,这样原本抽象的、宽泛的话题就变得小了,具体了,写作起来就能够得心应手而且内容充实,避免了泛泛而论。
(二)短语式命题。
这种作文命题是一个短语,该短语可能是偏正式、主谓式、疑问式、动宾式、并列式等,这类作文题目的“题眼”一般比较固定,如,偏正短语类文题的修饰语,
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