购书(买书)习作指导

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写好买书的过程，确定顺序是关键：

确定想买的书——进入书店——按图书分类寻找图书（语文天地上已经介绍过怎样分类）——付款离开——阅读图书 注意写好心理活动：

（1）在确定购买(借)书前交代清楚为什么想买(借)这本书？自己怎样羡慕别人的书？怎么急切地想看？ （2）按不同的情况写清楚过程。

情况一：自己明确清楚书的分类直接找到图书。

情况二：自己无法确定图书的分类，主动寻求帮助后找到图书。 (各种情都要注意写好那个情况时的具体的心理活动，表达自己的感受。比如买的时候是忐忑不安还是满怀希望？找到书后心中的喜悦等。)

下面的词语可以用到习作中：

眼花缭乱 琳琅满目 不计其数 七零八散 喜不自禁 喜出望外 欣喜不已 眼前突然一亮 眼巴巴地看着 信誓旦旦地说 小心翼翼 嘀咕 簇拥

津津有味 求知若渴 如饥似渴地吮吸着知识的营养

下面的范文可以做参考

记一次书店购书经历



有一天，我和爸爸妈妈一起去位于福州路上的“上海书城”买书,在去的路上，我就在想：我要去看看有什么好看的新书，有没有我喜欢的，如有的话，我一定要买下来，我好期待呀！


到了书城，哇！书城怎么这么大，有好几层楼，里面有成千上万本书，逛书城的人也好多呀，简直是人山人海。我们乘电梯来到专卖少儿书的一层楼，里面的书真是太多了，看得我眼花缭乱，我找呀找，可是没有一本我喜欢的书，我就跑到前面去看，忽然我看见一本我喜欢的书，名字叫《皮皮鲁和魔方大厦》，我赶紧拿了起来，对爸爸妈妈说：“我就要买这本书”。爸爸和妈妈同意了，我兴高采烈地跳了起来。我继续往前找，我一抬头，看见了一个红绿灯，我感到很奇怪，心想：这里是书店，怎么会有红绿灯呢？跑近仔细一看，原来是假的，真是太逼真了。我想这肯定是因为买书的人多，提醒人们要遵守秩序，注意安全。

后来爸爸妈妈又为我选了好几本书，有故事书、教辅书等，我们满载而归。我开始喜欢逛书城了，下次一定还要来。

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