(幼儿学前教育) 简笔画的造型方法和表现形式 教案

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第四章 简笔画 第一节 简笔画的造型方法和表现形式

教学目标：

了解简笔画的全然特点，掌握简笔画的造型方法并感受和观赏简笔画的艺术魅力

教学重点： 简笔画的造型方法 教学难点：

简笔画表现形式和涂色技法 教学时数：2学时 作业：

1.选择你喜爱的图片，尝试用不同的造型方法设计简笔画形象。 画纸要求：16k练习册

2.将简笔画涂色技法中运用的油画棒、水彩笔或彩铅等工具预备好。 纸张要求：8K作业纸

教学建议与反思：

熟练掌握简笔画的知识和技能是每个学前教育专业学生必备的全然之一。通过本节课对简笔画造型方法和绘画技法的知识的理解，对学生今后的简笔画形象的创作打下良好的根底。同时使根底较薄弱的学生认识到只有课下多练习才是掌握简笔画造型能力的捷径。

教学过程： ●导入课程

简笔画是幼儿园美术教育实施的关键元素，掌握简笔画的技法和造型方法，是作为幼儿教师所必备的全然功之一，因此本单元属于课程当中的重点单元。

1.什么是简笔画

简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的要紧特点，以平面化、程式化的形式和简洁大方的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。 2.简笔画的造型方法 ●概括简化法


确实是将物象多变、繁乱的结构和造型进行提炼、修正，抓住重点的结构和造型进行表现的一种方法，也叫“省略法〞。

一般将形象概括简化成全然的几何形、组合几何形和不规那么形。 全然形画法:

全然形通常指的是三角形、正方形、长方形、菱形、圆形、梯形等几何形。 组合形画法：

由两个或两个以上的全然形组合的物体，我们称之为组合形。 不规那么画法：

除全然形之外的一切形状，称之为不规那么形。在植物的造型中较为常见。 ●夸张法:

是极具艺术感和艺术表现力的一种造型方法，也是简笔画中最常见、最有效果的一种表现方法。它是将物象结构和造型中的整体特征和局部特征进行强化表现的一种方法。

●拟人法：

是将简笔画中要表现的、不具有人物动态和表情的静物、植物、动物形象进行概括、夸张、变形后，给予它们人物的动态、表情、装扮的方法。

拟人法会使造型更加生动爽朗。 3.简笔画的表现形式：

简笔画要紧以线造型，突出简洁快速的特点。 ●单线式

线是简笔画中的要紧表现形式，单线式能快捷灵活、自由的勾画出形象的形态特征。

●廓线式

在单线勾画的根底上进行物象形体结构、高宽比例的描绘。使表现的物象更加趋于完整。也是在简笔画中通常使用的方法。

●混合式

是指单线式与廓线式混合运用，即在表现物象时，依据结构特点采纳不同的表现形式。

4.简笔画的涂色技法：


简笔画的涂色中最常用的工具是油画棒。

在涂色技法中，最常用的平涂法和渐变法。针关于根底较好的同学，能够尝试采纳素描法进行涂色训练。

平涂法 渐变法 素描法

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