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课题序号 授课课时 授课章节 名称 使用教具 教学目的 教学重点 教学难点 教学方法
黑板
通过讲解正楷笔画的名称及写法,让学生掌握正楷笔画的名称及写法。
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授课时间 授课班级
2014年10月9日 上午第2节
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正楷笔画的名称及写法 竖、折
正楷笔画的名称及写法
正楷笔画的名称及写法
讲授法、练习法
更新、补 充、删节 内容 课外作业
通过讲解正楷笔画的名称及写法,让学生掌握正楷笔画的名称及
教学后
记
写法。
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授课主要内容或板书设计
正楷笔画的名称及写法 竖、折 竖的基本写法 悬针竖 垂露竖 短竖
折的基本写法 横折——先横后竖 竖折——先竖后横 斜折——先横后撇 撇折——先撇后挑 反折——先撇后顿
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理 论 课 课 堂 教 学 安 排
教学过程
主 要 教 学 内 容 及 步 骤
一、竖的基本写法
竖:竖画在汉字中起着支柱的作用,必须写得挺拔坚劲,它要象一个人立正的样子,胸腰挺起,精神抖擞,雄赳赳、气昂昂;切不可左歪右斜,更不能弯腰曲背。
(1)悬针竖:形似一根扎鞋底的钢针,故叫悬针竖。写法是右下落笔,稍用力按一下,随即转笔直下;力量由重到轻,速度由慢到快,最后到3/4处提笔出锋,力到锋端。收笔不能太快,太尖细如同鼠尾。悬针竖大都是字的最后一笔,位置在中间居多,有的在右边。如“中、平、年、都”等字中的悬针竖。 (2)垂露竖:象在一根木棒上悬着一滴露水,故叫垂露竖。写法是右下落笔,稍按,然后转笔直下,收笔时顺势向下按拉,随即空回锋收笔。垂露竖大都是一个字的左竖或右竖,少数是中竖。如“门、同、术、引”等字中的垂露竖。
(3)短竖:起笔轻作顿,随即转笔直下,顺势按拉回锋收笔。短竖在与短横相逢时,起笔不作顿。如“日、且、贝、具”等字中的短竖。有时短竖稍向右斜,如“口、回、南、而”等字中的短竖。
二、折的基本写法
折:是由横和竖结合而成的笔画,基本写法有先横后竖和先竖后横两种,但每一个折画都要一笔写成,中途弯折的位置可以稍作停顿,但不能断开。
要注意的是,在转折的位置不要过分重按,稍作轻顿即可。 在行书中,折往往用圆弧一笔带过,弯折的位置不再停顿。 折的变化:
折的变化主要是横折、竖折、斜折、撇折和反折,其笔顺是:
横折——先横后竖 竖折——先竖后横 斜折——先横后撇 撇折——先撇后挑 反折——先撇后顿
在硬笔书法行书中,大部分的折都写成圆转不起棱角,形成连笔。 三、课堂练习
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