幼儿园教师培训记录

2022-03-31 05:06:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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张庄镇西街幼儿园教师培训记录时间:

地点讲师听课人

主如何根据幼儿的心理特征和思维特点，从培养兴趣、调动积题极性入手，做好英语课堂的师幼互动工作。

1、教学的多种形式: 1) 手偶表演法; 培 2) 故事表演法训内 3) 音乐教学法容记 4) 游戏法录 5) TPR教学法 2、环境创设

1) 教室环境布置营造英语教学氛围 2) 开放式教具便于幼儿操作，理解 3) 将教学内容制作成教学小书，放在幼儿可触碰区域，便于幼儿复习;

4) 开展英语区角活动，将英语活动变成幼儿主动参与的游戏

3、每日英语活动补充建议:

餐前坚持听英语，晚餐后坚持看英语碟片并复习每日所学英语内容;

醋亚飞:作为一名新老师，自身教学经验不足，今天的教学培训让我学习了很多新的教学方法，我将听在教学中进行实践，让幼儿更加快乐地学习英语，课

人做好师幼互动工作; 心

得常婧:环境创设对幼儿的学习有很大帮助，不仅美化了教室，也在无形中增强了英语学习氛围，英语区角活动对幼儿的口语提高有很大帮助。符凤霞:上学期，我园就要求每班坚持餐前听英语，我们班在一个学期的坚持下，发现对幼儿英语水平的提高帮助很大，幼儿基础好了后，上课的主动性更高了，师幼互动也更好开展。