小班手工咩咩的棉袄教案及反思

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小班手工咩咩的棉袄教案及反思



### 小班手工咩咩的棉袄教案及反思 #### 导语

在寒冷的冬天，一件温暖的棉袄是孩子们的好伙伴。通过本次手工活动，孩子们不仅能学习如何制作属于自己的小棉袄，还能在创作过程中培养动手能力、想象力和团队协作精神。以下是一份专为小班设计的“咩咩的棉袄”教案，以及活动后的教学反思。

#### 教案内容 **一、活动目标：**

1.让幼儿了解棉袄的特点和作用。 2.培养幼儿的动手操作能力和想象力。 3.增强幼儿之间的合作与交流。 **二、活动准备：**

1.材料准备：不同颜色的不织布、棉花、胶水、剪刀、尺子、绳子。 2.环境布置：温馨舒适的手工活动区。 **三、活动过程：** 1.**引入话题（5分钟）**

- 讲解冬天穿棉袄的重要性，引导幼儿关注棉袄的特点。 - 展示不同款式的棉袄，让幼儿观察并描述。 2.**制作棉袄（15分钟）** - 讲解并示范如何制作小棉袄。


- 引导幼儿选择自己喜欢的材料，按照步骤进行制作。 - 指导幼儿将棉花填充到不织布中，用胶水固定。 3.**装饰棉袄（10分钟）**

- 鼓励幼儿用颜料、贴纸等装饰自己的棉袄。 - 引导幼儿相互欣赏、交流各自的作品。 4.**展示与评价（5分钟）**

- 让幼儿穿上自己制作的棉袄，进行展示。 - 鼓励幼儿相互评价，给予肯定和鼓励。 **四、活动延伸：**

- 组织一个“小小服装设计师”比赛，让幼儿发挥创意，设计更多款式的棉袄。

- 家园联系，让幼儿回家后与家长分享制作过程，增强亲子互动。 #### 教学反思 **优点：**

- 通过本次活动，幼儿对棉袄有了更直观的认识，并学会了动手制作。 - 活动中，幼儿的想象力和创造力得到了锻炼，每个孩子都制作出了具有个性的棉袄。

- 幼儿在合作交流中，增强了团队协作能力和社交技巧。 **不足：**

- 部分幼儿在使用剪刀和胶水时，安全意识不够，需要加强安全教育。 - 在时间安排上，部分环节较为紧凑，可以适当延长制作时间，以便幼儿更细致地完成作品。

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