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各种各样的职业活动设计
教者:任丹丹
活动目标:
1.认识和表现不同职业工作的特点,了解各行各业与我们生活的密切联系,激发幼儿热爱各行各业工作人员。
2.激发育儿对美好生活的向往,进一步增强幼儿的自我意识,发展幼儿的想象力。
3.勇于在集体面前表现自己,发展谈话能力 活动准备:
1.收集幼儿家长的工作照片。
2.不同职业的人物挂图和收集各种职业人员使用的工具和穿戴服饰。 活动流程:
观看图片--------猜猜他们是谁--------- -观看家长工作的照片-------幼儿理想的统计表-----------角色表演(找工作) 活动过程
1. 师:宝贝们,大家都知道自己的爸爸妈妈是做什么的吗? 展示图片一
(1)猜猜他是干什么的?(他是交通警察,是在马路上指挥交通的,如果出了交通事故,谁闯了红灯,就找交通警察)
(2)你们在哪里看到过交通警察呀?(在人多的地方,学校门口,红绿灯的地方,)
(3)你们是怎么过马路的呀?(a要走斑马线,b不能在马路上玩) 教师小结:
交通警察叔叔很辛苦的,不论刮风下雨都不能离开自己的岗位,为了交通秩序公正执法,坚守岗位,保障了行人和车辆的安全,保障了城市的交通畅通!
、2展示图片二
1. 猜猜他们是谁?(消防员叔叔) 2. 他们正在干什么呀?(救活) 3. 那谁知道消防电话是多少?(119)
教师小结:消防员叔叔很勇敢,看消防车红色的,车上还有云梯,还有水枪。是用来就活的, 消防员叔叔不仅是救活的,还是救灾的,哪里有困难,消防员总会出现在我们的面前。 3展示图片三
1. 猜猜看她们又是谁呀?(医生)
2. 那医生是治病的,你们去过医院找过医生看病吗? 3. 那谁知道如果有人受伤了, 我们该打急救电话,谁知道是什么号码?(120)
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