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二年级语文下册一单元试卷(下载)
(时间:60分钟 满分:100)
班级: 姓名: 分数:
一、 读拼音,写词语。
chǎn yè zhàn shì biǎn dan duì wǔ
lǎo shī pō shuǐ wàng jì cháng lóng
二、 辨字组词。
漫(_________) 使(_________) 题(_________) 喝(_________) 慢(_________) 便(_________) 提(_________) 渴(_________) 陈(_________) 李(_________) 而(_________) 乌(_________) 阵(_________) 季(_________) 面(_________) 鸟(_________)
三、 按要求填空。
(1)“装”是_____结构,偏旁是_____,共_____笔,第十笔是_____,组词________。
(2)“著”的音节是_______,偏旁是______,组词_________。
(3)“猛”的汉语拼音的第一个字母是_____,相应的大写字母是______,音节是______,组词______。
四、 读一读,连一连。
神情 去路 甩 羊圈
终生 严肃 画 窟窿 挡住 办法 堵 尾巴 想出 难忘 钻 杨桃
五、 选择合适的词语填空。
忠实 诚实
(1)杨红樱是一位儿童作家,有一批(____)的小读者。 (2)小红从来不说谎,她是一个(______)的好孩子。
往常 常常
(3)放学后,他(______)到操场上打篮球。 (4)今天妈妈做的饭特别好吃,和(_____)不同。
六、 把下面的四字词语补充完整。
自(___)自(___) (___)居(___)业 无(___)无(___)神(___)活(___) (___)言(___)语 五(___)十(___)名(___)古(___) (___)调(___)顺 山(___)水(___)
七、 按要求写句子。
1.把括号里的词语放在句中合适的位置,使句子生动。 天空飘着气球。 (蓝蓝的 五颜六色的) ____________________________________ 2.照样子,改写句子。
例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 (1)天不过井口那么大,还用飞那么远吗? ____________________________________ (2)自己的事情还用妈妈去做?
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八、 阅读短文,回答问题。
一块石头在长毛
一块石头长了几根很短的嫩绿嫩绿的毛。
这几根绿色的毛,把湖里的小鱼乐坏了:“瞧,绿毛石头!” 河畔(pàn)的柳树看到了,笑弯了腰说□□瞧□那块石头在长毛□□ 石头没有理会大家的嘲(cháo)笑,而是憋着气,长了好几根更绿的毛。 “真绿啊!”柳树说,小鱼也跟着点头。
石头继续长毛,慢慢的,整块石头都变成了绿色。几只调皮的小螺(luó)悄悄地爬来,在绿毛石头上安了家。
“哟,石头不光长毛,还戴了发卡呢!”小鱼的话中没有了轻视,而是充满了佩(pèi)服。
可不,待在石头上的小螺,真像一个个别致的发卡!
石头开心极了。对了!它长的这层绿绿的毛啊,叫做苔藓(xiǎn)。 1.这篇短文一共有(_____)个自然段。
2.哟,石头不光长毛,还戴了发卡呢!”句子中“发卡”指的是( ) A.绿毛
B.小螺
C.女孩卡头发的东西
3.小鱼的话中没有了轻视,而是充满了佩.(pèi)服.。句子中加点的词语是什么意思?请你猜一猜( ) A.一种衣服 B.很信服,不再轻视 C.看不起
4.填一填。
这层绿绿的毛叫作(________),它成了(__________)的家。 5.请给□加上标点。
九、 看图写话。
先仔细观察图片,图中有谁?他们是怎么说,怎么做的?他们的心情怎样?仔细看图,按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。
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参考答案
1、产业 战士 扁担 队伍 老师 泼水 忘记 长龙
2、漫步 使用 题目 喝水 缓慢 便宜 提醒 口渴 姓陈 姓李 而且 乌鸦 阵雨 四季 面具 小鸟 3、上下 衣 12 猛烈 4、
服装 zhu 艹 名著 m M meng
5、忠实 诚实 常常 往常
6、言 语 安 乐 边 际 气 现 自 自 光 色 胜 迹 风 雨 清 秀
7、蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。 天不过井口那么大不用飞那么远。 自己的事情不用妈妈去做。 8、 1.9 2.B 3.B
4. 苔藓 小螺 5.:“ , 。”
9、范文:今天是妈妈的生日。我放学回家,想着怎么给妈妈过一个开心的生日,正在我冥思苦想之际,爸爸下班回家了。只见爸爸手里拿着一个大大的蛋糕盒,原来爸爸早已经准备了礼物。我灵机一动,拿起画笔,画一张美丽的贺卡送给妈妈,上面写着“最美丽的妈妈,生日快乐!”妈妈下班回家后,看到我们送的礼物。她激动地说:“这是我最开心的一天!”
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