论述题的解题方法与技巧

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非选择题的解题方法与技巧

学生在平时练习和考试期间一遇到后面的大题目（非选择题）往往是不知所措，即使是有些题目绞尽脑汁写了出来，却几乎不得分。在平时教学中也是学生最喜欢讨教的问题，教师回答起来也不是三言两语就能说清楚的。回答非选择题成为学生的一大难关，也是教师教学中的一个重难点问题。下面笔者将结合自己在教学中的感悟与经验对非选择题解题方法与技巧做一下梳理。

首先梳理下学生答题过程中存在的问题： 1、审题环节薄弱，获取信息能力差。

2、基础知识混淆、堆积理论、漫天撒网。 3、表述不清、逻辑混乱、字体潦草。 4、只顾一点、不及其余。 5、答案要点重复。 6、违背试卷本身要求。

7、答题要点和层次不清，一气到底。

8、对问题的知识范围、主题角色、设问角度把握不准。 9、理论与实际两张皮、答案空洞。 针对问题采取措施：

一、严格审题、提取有效信息 1、通读材料、整体感知。 2、逐句审查、找出关键。 3、知识整合、把握联系。 4、对照设问、逐步解答。

例（安徽）37（2）近年来，我国政府为了增加居民收入，扩大居民消费，保障人民生活，采取了一系列措施。如加强“三农”工作，增加农民收入；稳步推进医疗事业改革；实施更加积极的就业政策；加快完善社会保障体系；大力发展教育事业；维护社会稳定，促进社会和谐。

（2）分析材料二所体现的政治生活道理。

答：我国是人民当家作主的社会主义国家，政府是国家权力机关的执行机关．为人民服务是政府的宗旨。

对人民负责是政府工作的基本原则．加强“三农”工作体现了政府组织经济建设的职能；大力发展教育事业体现了政府组织文化建设的职能；完善社会保障体系等体现了政府提供社会公共服务的职能；维护社会稳定，促进社会和谐，体现了政府保障人民民主和维护国家长治久安的职能。

二、知识范围定位： （一）宏观范围：《经济生活》《政治生活》《哲学生活》《文化生活》 （二）微观范围: （重点）

例如：经济制度知识、市场经济的知识、消费的知识、财政的作用、科学发展观、对外开放等。

国家的知识、政府职能、人民代表大会制度的知识、政党知识、国际社会的知识等。 唯物论、唯物辩证法、认识论、历史唯物主义、联系观、发展观、矛盾观、人生价值知识、社会基本矛盾的知识等。

文化的影响与作用、文化创新、教育的功能、和谐文化的知识等。


例1、由于30年前的真理问题大讨论，促进了人们的思想解放，从而使中国进入了改革开放的新时期。在改革开放的实践中先后形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列重要思想和理论，即中国特色的社会主义理论体系。 上述材料体现认识论中的哪些道理？ 答案：

实践是认识的基础，实践是认识发展的根本动力，正是由于改革开放的实践活动，才推动了马克思主义在中国的发展。

认识对实践具有反作用，由于真理问题的讨论，促使中国进入了改革开放的新时期。 真理是具体的有条件的，认识具有反复性和无限性，因此马克思主义在中国需要不断发展。

• 例2、十七届四中全会强调，要牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主

题，全面贯彻落实党的民族原则和民族政策，加快少数民族和民族地区经济社会发展，广泛、深入、持久开展民族团结宣传教育活动，有效防范和坚决打击民族分裂活动，关注民族地区人民的生活，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

• 结合上述材料请运用政府职能的知识回答在新的历史时期如何加强民族团结，巩固

新型的社会主义民族关系？

• （1）政府要切实履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能。坚决贯彻党的民族

原则和民族政策，保障少数民族人民当家做主的权利。依法打击各种民族分裂活动，保障人民的合法权益，维护民族地区的社会稳定。 • （2）政府要履行好组织社会主义经济建设的职能。加快少数民族地区经济社会发展，

提高少数民族人民的生活水平，为加强民族团结、巩固新型民族关系奠定物质基础。 • （3）政府要积极履行组织社会主义文化建设的职能。深入持久开展民族团结宣传教

育活动，提高民族团结意识。

• （4）政府要履行好社会公共服务职能。搞好民族地区的各项基础设施建设、关注民

生、建设和谐的民族关系。 知识范围隐藏定位

• 例如1：2007年以来，国际市场粮食价格持续上涨，一些发展中国家出现了严重的

粮食危机，30多个国家由此发生民众的抗议和骚乱，一些发达国家出现了抢购大米等食物的风潮，粮食为己有向世界蔓延之势。

为了防止粮食危机蔓延到我国，造成粮食价格大幅度上升，我国政府应采取哪些措施？

此题没有明确说明宏观范围，但是在审题的时候，抓住设问的关键词，隐含经济生活知识，因此，应该定位为经济生活。 • 例2、（天津卷)某中学组织开展“参与，让世博更美好——志愿者服装样式设计”活动。

在设计过程中，有些同学认为应突出美观，有些同学则强调实用。如果由你设计，你会突出美观还是强调实用？请说明理论依据。

此题也属于隐藏定位，只要细心不难发现属于哲学范围。 ①突出美观或强调实用，坚持重点论。

②主张美观和实用的统一，坚持两点论和重点论的统一。 三、主体角色定位：

• 确定主体角色是审题时最容易忽视的一个要素。政治生活、经济生活涉及了很多主

体角色，如《政治生活》中政府、政党、人大（代表）、政协、公民等主体角色，其地位、性质、职能、作用各不相同。《经济生活》如：国家、企业、消费者、劳

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