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高中班主任工作中的反思
高中学生正处于成长发育的关键阶段,是祖国的花朵,将担负起建设祖国的重任。他们正处于人生观、世界观形成的关键时段,所以,他们的健康成长关系着祖国的振兴,民族的富强。而当代学生处于经济全球化、政治多极化、科技发展日新月异的时代,伴随对外开放而来的西方腐朽文化及其所倡导的生活方式对他们有着不可低估的影响;在经济生活中的道德失范、诚信缺失、见利忘义等现象必然侵蚀当代学生;电视互联网等不良信息,必然给广大当代学生带来心灵腐蚀。针对这种情况,我主要从以下几个方面来做:
1.创造良好的学习环境
教书育人是学校的基本原则。学校要求老师在向学生传授文化知识的同时,还要培养学生良好的思想品德、行为和习惯。
(1)加强对的思想教育。
在过去的一年中, 学校对应开展了形式多样的主题教育活动,如观看爱国主义影片《长津湖》、《水门桥》,加强爱国主义教育,使学生树立远大的理想和抱负,坚定共产主义信念,确立为祖国、为人民服务的思想。
(2)加强对学生的道德教育。
学校为了引导学生树立高尚的社会道德观,观看雷锋全心全意为人民服务电影,培养他们帮助别人的意识,从而消除学生思想上存在的自私自利的人生观,一切为我的价值观,损人利己的道德观,为所欲为的自由观,低级下流的趣味观,哥们义气的友谊观,野蛮逞横英雄观。
(3)加强法制教育。
学校开展了法制进校园活动,开展遵纪守法教育,使每个学生都懂得什么是合法的,什么是非法的,什么是违法,什么是犯罪,让学生了解违法犯罪的后果及代价有多高,进而使学生不仅不违法犯罪,而且以自己的行动自觉维护法律尊严。
2.创造良好的家庭教育环境
教育孩子家庭更重要。孩子得不到应有的家庭教育,最后导致很多孩子走上犯罪道路,与之相反,和睦、亲爱、长幼有序、相互尊重、气氛和谐的家庭,能
促进和影响子女身心健康成长。家庭教育要讲究科学方法。在预防子女不轨思想品德行为中,家庭教育犹为重要。当孩子沾染上劣迹时,家长要给以严厉教育和帮助,并注意用妥当方式切断与诱因的联系和消除不良的影响,万万不可听之任之。总之,长要想方设法为孩子的健康成长营造一个良好的家庭环境。
3.家校共育培养学生
学校对学生的教育,侧重于知识的传授,然后才是其他方面的培养。而家庭的教育是最重要的,原生家庭对学生影响非常大,所以家长和学校共同来教育学生,才能起到良好的结果。比如,1814班的有个跑校生,分班后进入我班,每次上课都睡觉,我就调查是什么情况,后来经过多方调查,了解到他是在家晚上玩手机,造成白天上课睡觉的情况。所以,我就与家长商量,能不能晚上十点时把手机给他拿走,让他晚上早点睡觉。经过一段时间的配合,学生白天上课睡觉次数越来越少,成绩也有所提高。最后毕业时还考上了一所不错的的大学。从而实现了家校共育最大的效果。
4.加强公德教育,培养良好的道德观念
一个人的性格、道德品质、理想、情操的形成,都与他从小受父母的教育和家庭环境的熏陶有关。家庭的生活环境,父母的教育方法、道德观念和言行直接影响着孩子的成长。一个良好和睦的家庭环境气氛,能够培养孩子正常健康的性格气质、人生观和道德观,有效地预防和制止个人犯罪心理和行为的产生。家庭教育作为预防青少年违法犯罪的第一道防线,每个家庭、家长都要重在教子做人,同时要做好青少年自我防范的教育,避免误入歧途。而在家庭和学校之间,建议制定家长与学校沟通制度,即家长定期向学校通报子女在家里的表现,学校也应作出相应规定,使之制度化, 从而使家庭教育与学校教育形成合力。
5.大力开展法制教育,增强青少年的法制观念
事实证明,青少年时期受到的教育和自身行为习惯的养成,对其以后的人生之路影响极大。对青少年进行思想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育的同时,还要培养他们树立正确的世界观、人生观和价值观,增强他们的法制观念, 培养他们遵守法律、法规的行为习惯,这是减少青少年发生违法行为的一项治标治本的措施。
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