[高中描写人物的作文]高中作文描写人物400字

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[高中描写人物的作文]高中作文描写人物400字



虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。以下是范文 分享的高中作文描写人物400字，希望能帮助到大家! 高中作文描写人物400字一

人们常说：“鱼的记忆只有七秒，三秒用来遇见爱情，四秒用来走过余生。”可我相信一见钟情。

他是很完美的大男孩，第一次见他，夕阳下，他穿着白色的衬衫，橘黄色的光渡在他身上，微风扬起额前他的短发，衬得他帅气却不张扬。 我喜欢篮球场上的他，是那样的自信矫健，也许是太过喜欢，连眼睛也不愿意眨，他的每一个细节我都不想错过。

我喜欢用计算机的他，骨节分明的手指像是经过上帝的雕琢，完美的侧颜让人窒息，他就是上帝偏爱的宠儿，让人嫉妒的发狂。

我喜欢游泳的他，完美的腹肌是他健康的象征，微白的皮肤却丝毫没有违和感，水中的他是自由的轻松的，湿透的头发丝毫没有影响的帅气。 我更喜欢爱笑的他，他的笑容让人感觉整颗心都要化了，微迷的桃花眼衬得他十分柔和，就像一个邻家大男孩，让人倍感亲切。

朋友说：“爱别太满，物极必反。”可我只怕，爱的太早不能终老。我相信一见钟情的感情，也相信白头偕老的爱情。 高中作文描写人物400字二 我的表弟

我有一个天真又可爱,聪明又活泼的表弟,他有一对水灵灵的大眼睛,想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转.当表弟笑起来的时候,就能露出一对洁白又整齐的小牙,十分有趣.我非常喜欢他.

表弟住在奶奶家.有一次,他对奶奶说他喜欢小花猫.奶奶疼爱表弟,什么话都听他.便叫我看好表弟,自己到街上去买小花猫.奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫.表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来,就连忙跑到外婆身边,跟那可爱的小花猫玩,轻轻地抚摸着它,嘴里还唱着动听的小花猫歌曲.这时小花





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猫用爪子把表弟的裤子抓破了.爷爷看见了,把小花猫抱起来一扔.表弟看到了哇哇地大哭起来,嘴里说：“外公你坏,小花猫不懂事,你要教育它,怎么可以扔掉它,我不懂事,你也扔掉我吗你看它多可怜呀!”大家听了都哈哈大笑起来.爷爷赶紧抱起小花猫,对表弟说：“对,小猫不懂事,弟弟教育它!”

还有一次,表弟在屋子里玩,他不听奶奶的话,偏要玩自行车,结果一不小心把自行车弄翻了,手指被压住了,他连忙把手指掰开,哇哇地大哭起来.这时奶奶听到了哭声,连忙从房里跑出来,看到这种情景又好气又好笑,便不去理化了.他哭了一会儿不哭了,从手指缝里偷看,看外婆是不是注意他.他发现外婆不理他,走到外婆身边大笑起来.

我的表弟多么有趣可爱呀!我非常喜欢他. 高中作文描写人物400字三

范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩，而我却。

一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么





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自私。”而她却说：“知道就好，好好改吧!”从此，我改掉了自私的毛病。 这便是我乐于助人的好友。



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