培训学校母亲节活动方案

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感恩天下母亲情，五月送好礼

活动方案:

一,活动背景:＂母亲节＂是歌颂母爱的日子，也是赞扬母亲的日子，很多时候在我们心

里,母亲已经变成一个刻板的符号,看到自己的妈妈为我们操劳一世，我们想，也许她就应该是这样的.许多人已经不习惯跟母亲说些亲密的话，或亲自表达对母亲的感激，可是一定不要忘记在母亲节这天祝福自己的妈妈,无论在何处，无论以什么方式， 要让母亲知道你是爱她的．三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长；三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此母亲节来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给—--亲爱的妈妈！ 二,活动目的：

１,通过此活动培养学员的爱心,以自己的实际行动来表达对母亲的感恩之情．通过亲情的熏陶，从而使 孩子们也能够怀着一颗感恩的心去面对自己身边的人． ２，扩大品牌的社会影响力,使得企业文化能够深入人心，加强学校与家长之间的沟通,为暑期招生做铺垫，促进学校的招生． 三，活动主题：感恩天下母亲情,五月送好礼 四，活动内容：

１,素描妈妈：让妈妈做模特，为妈妈画一副素描，看哪位学员画的最像； 2,歌唱妈妈：每人准备一首关于歌颂妈妈的歌,歌曲形式不限,内容必须是关于妈妈的；

3，讲述妈妈：每人讲述一段与妈妈之间的故事，回忆妈妈为自己的付出，看哪位小朋友所讲的故事最感人。 五，活动参与对象及报名办法：

参与对象：全市学生均可报名参与; 活动时间：５月１１日，报名办法:剪下邀约卡上的报名表,填写完整后,送到学校。 六,活动市场推广:

1，联合当地妇联共同发出倡议，扩大宣传面,扩大活动影响力； 2，制作精美的活动邀约卡，到各个中小学、幼儿园发放； 3，各班教师发动学校内部学员踊跃报名; 4,网站发布活动通知,公布活动内容. 七,活动前期工作流程: 事项名称

邀请卡派发

准备时间

前１０天

实施人员

市场人员

具体做法 备注

物品准备



1、对象：幼儿园学生及家长、小学四年级以下学生及

1、派单人员尽量是学校工作人员 邀请2、提前对派发人员进行相关培训 卡



家长 3 、提前20分钟到达派单地点 2、时间：周一至周五放学时间 3、地点：幼儿园小学

4、尽量针对家长发放 5、必须使用标准用语

门口


4、数量:每个学校200－500份 注：内部学员尽量不发

活动现场布置

前１天

工作人员

1。各校区整体卫生打扫（保

1， 活动场地的布置一定要营造一

气球、



持地面、桌椅的整洁、干净) 种氛围 ; ２，活动举办大厅布置（悬挂气球、彩带等烘托强烈的喜庆气氛）３，准备活动背景墙及背景音乐４，准备好荣誉证书、奖品和学习卡 ５，参与人员工作安排６，在活动开始前1个半小时召开动员会，明确各自工作目标

2， 黑板上写上“妈妈，您辛苦了”节日的字样；

彩带

接待工作

前1小时

工作人员

1。播放教学动画片； 2。播放集团宣传片； 3。发放学员手册,校报，报 名宣传单. 4。请前来听公开课的学生和家长填写前台到访记录表(详细）

1，到场人员前台签到,填写详细学员信息；

2.工作人员通过聊天消除家长的防范心理，为进一步沟通报名做铺垫；

3，重点锁定目标客户，为报名攻单做准备。

宣传材料





校长致词

５分钟

校长

介绍集团，介绍学校;重点讲解本次活动的意义；



1.致欢迎和感谢词。欢迎大家来到昂立英语乐园，感谢家长能够参与本次活动;

2。昂立本次活动的意义；3.活动的规模和举办形式。 4.介绍出席本次活动的嘉宾．

像机、奖状、证书、音乐







八，活动现场流程：

１）主持人介绍母亲节来历：母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导，并由她的女儿安娜·贾维斯发起创立的。

贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲，是当时美国格拉夫顿城教会主日学校的总监.在美国以解放黑奴为目的的南北战争结束后,她在学校里负责讲述美国国殇纪念日的课程.贾维斯是一位心地善良，极富同情心的女人。她讲述着战争中那一个个为正义捐躯的英雄的故事,望着台下那一张张充满稚气的孩子们的脸，一个想法猛然涌上心头：为祖国贡献了这么多英勇战士,保证了战争胜利的，不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗？她们的儿子血染疆场，承受了最大的痛苦和牺牲的，不也是这些默默无闻的母亲吗？因此，她提出应该设立一个纪念日或母亲节,给这些平凡的女人一些慰藉，表达儿女们对母亲的孝思.可惜的是，这个良好的愿望还没有实现,贾维斯夫人便与世长辞了。她的女儿


安娜·贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛劳,深感母亲的提议是适合天理人心的。因此，她写出了几十封信，发给美国国会。地方州长和妇女组织等，提议创立母亲节。

２）＂素描妈妈＂比赛环节； ３）＂歌唱妈妈＂比赛环节； ４）＂讲述妈妈＂比赛环节;

５）学校教师团队＂感恩的心＂舞蹈表演；

６）颁奖环节，孩子和妈妈一起上台领奖,并合影留念;

７）所有参与此活动的学校工作人员和家长、学生合影；校长宣布:为了感谢各位家长对本活动的支持，所有现场报名学校课程者均可享受*＊元的优惠;

８）报名攻单环节：活动结束后,由工作人员引导家长参观学校教室,介绍的教学特色。按照提前的分工,逐人逐个进行攻单. 九，活动奖品设置及奖励办法：

1）评委组成:妇联领导（或其他领导）学校校长、家长代表; 2）奖励办法：根据比赛的先后顺序,依据得分的高低，分别角逐出每个项目的前五名；

3）奖品设置：每项前三名，分别奖励300元学习卡一张，第四名奖励200元学习卡一张，第五名奖励100元学习卡一张。所有获胜学生均颁发荣誉证书或奖状。(注：学习卡一定要限制日期,限制学生在暑期报名或暑期前使用．） 十，活动后续电话回访：

１）回访时间:活动后至暑期班招生前;

２）回访对象:所有活动登记、未当场报名的家长；

３）回访目的：通过后续电话回访和后续服务，使一些＂潜在客户＂转化为昂立学员，提高报名转化率； ４）回访电话标准用语:

Ａ，后续第一次电话回访（活动后第二天）:您好，请问是××同学的家长吗?我们是学校.您对我们举办的母亲节活动觉得满意吗？您觉得我们还有哪些地方有待改进的呢？谢谢您的建议!

Ｂ，后续第二次电话回访（提供照片）:您好，请问是××同学的家长吗？我们是学校.在母亲节活动那天，我们为您的孩子拍摄了一些纪念照片,对孩子来说很有意义。如果您有空，请您××时间到学校来领取照片好吗 ？谢谢您！ （家长来校取照片时，可以不失时机地进行课程推销） Ｃ，后续第三次电话回访(暑期班招生时）：您好，请问是××同学的家长吗？我们是学校。我们的暑假班马上要开课了,为了给孩子一个充实的假期，我们为孩子开设了不同程度的xx班,现在已经开始接受报名了。您孩子获得的奖学金也可以直接冲抵学费，但是由于现在报名情况较好,而招生名额有限，如果您觉得感兴趣的话，可以在＊月＊日前来学校办理相关的手续,谢谢。

Ｄ，后续第四次电话回访（期末考试后）:您好，请问是××同学的家长吗？我们是学校。孩子期末考试考得怎样啊？您孩子上次来过学校,感觉孩子对英语的兴趣较浓，如果您有意愿，请尽快来报名.我们的暑假班定于×××时间开课,时间有限,请您尽快作决定，谢谢！（再次刺激家长报名）

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