我会自己穿衣服教案(附教学反思)

2023-04-07 18:24:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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我会自己穿衣服教案(附教学反思)

中班健康活动我会自己穿衣服教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解穿戴整齐的意义，学会自己的事情自己做，学习正确的穿衣服，能自己穿衣服，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看我会自己穿衣服教案吧。活动设计背景

为了给幼儿提供更多自己的事情自己搞，锻炼身体幼儿的动手能力及单一制能力，使幼儿在瓦解妈妈之后能够自理，掌控最基本的生活能力。活动目标

1、介绍穿戴整齐的意义，学会自己的事情自己搞。 2、学习正确的穿衣服，能自己穿衣服。 3、学会安顿衣物、整理衣服。 4、发展幼儿的动手能力。

5、积极探索、辨认出生活中的多样性及特征。教学重点、难点

自己每天秉持自己穿衣服，学会真正意义上的自己穿衣服，去减低妈妈的经济负担。活动准备

1、若干存有扣子和存有拉链的衣服数件。 2、不同材料的衣服数件。 3、若干个芭比娃娃和它的衣服。活动过程

1、大朋友们不好！今天老师给大家找来了一些你们的好朋友！（出具芭比娃娃）大朋友们讨厌吗？（讨厌）那小朋友讨厌芭比娃娃的什么呢？（头发、衣服、鞋等）老师在问：你们早上下班之后就是谁帮忙你们穿衣服的呀？（奶奶、妈妈、自己等）不好，我们今天呀使芭比娃娃和我们一起来自学穿衣服，不好吗？ 2、先让孩子们比较两种衣服的不同。

（1）老师恳请两位配带扣子和配带拉链上衣的幼儿展现甩扣子和拉拉链的动作。存有老师表明穿衣服的方法会因扣子和拉链的相同而相同。（2）老师演示扣扣子和拉拉链的方法和步骤。

（3）将幼儿分为几组，每组播发一件衣服，使幼儿练甩扣子和拉拉链的动作。（4）老师检查并指导动作，注意幼儿脱下衣服后如何处理。 3、老师教导幼儿整理衣物。

（1）老师将三四件衣服随意丢在桌子上，便提醒幼儿脱下的衣服也因该折叠好，边进行讲解示范动作。

（2）恳请各组练把衣服卷曲不好，老师把所有卷曲不好的衣服在前面桌子上放置整齐。

（3）老师：整理好的衣服就像放在衣橱里一样，整齐而且什么颜色都看得很清楚，很方便拿取也很漂亮哦。 4、游戏：变装大赛。

（1）设定起点和终点，在起点放已折叠好的一件有扣子的衣服，终点放已折叠好的一件有拉链的衣服。并告诉幼儿等一下换下的衣服要和现在一样折叠整齐。（2）恳请各组幼儿分为两组，一组在起点，一组在终点。

（3）起点的幼儿穿上扣扣子的衣服后，跑到终点脱下衣服折好；换终点的幼儿穿上拉链衣服，跑向起点脱下衣服折好。再换一名幼儿。老师要随时提醒幼儿扣子要扣对洞，并且要把衣服弄整齐；旁边的幼儿可以帮忙检查、整理。（4）最快顺利完成的组与获得胜利。

5、游戏拓展：给芭比娃娃穿衣服并帮助娃娃整理衣物。（1）分组去帮忙芭比娃娃穿衣服。

（2）让孩子们把自己的衣服脱下来叠整齐在穿好。（在规定的时间内完成）锻炼幼儿的时间感。

6、最后教育幼儿必须自己的事情自己搞，自己穿衣服，自己整理衣服等常规事情。教学反思

1、现在的孩子失的就是动手能力，很多事情都被家长包揽了。2、自学穿衣服、整理衣服的过程很直观，容易就容易在孩子们秉持的把这件事情搞下去。3、幼儿时期就是培