人教版小学一年级下册数学教案全册-练习十六

2022-03-24 16:32:23 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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教师李海娟学科数学执教班级一（5、6）班

练习十六

教学内容

教学课型

新授课

1、进一步认识简单的排列规律，并能够用语言表示规律，会根据规律指出下一个物体或者一个数字。

教学目标

2、培养初步的观察能力，逻辑推理能力创新意识。

3、能运用规律解决一些简单的实际问题，体验规律的美和创造的快乐以及感受到数学就在身边。

教学

重难点教学准备

多媒体课件

教学过程：（1）课时

设计意图（生成设计）

一、基础练习

１、课件出示（1）下一个是什么，请你画出来。

仔细观察下图，这些五解星、三角形、西瓜等，是按怎样的规律摆放的？

有什么规律呢？现在请大家一起来找一找。

生1：五角星和三角形重复出现，所以这题该画 ★ （再进一步理解重复的含义）二、综合练习

课件出示3：该画什么？www.xkb1.com ○○△△○○△△○ △ □□□☆□□□☆□ □☆

兰色黄色黄色兰色黄色黄色黄色

请学生回答，并说说各有什么规律。

课件4：找规律填数（请小朋友想一想是什么规律？）

11，13，15，17，， 20，18，16，14，， 5，7，9，，

课件5：你能很快看出下面每列数的规律吗？

14．15，16，17，， 23，21，19，17，， 1，7，13，19，，，37，43 18，14，10，6，三、拓展练习新课标第一网

摆一摆，看看谁最能干？

1 2 6 10 （）四、联系生活找规律

在生活中还有很多的规律，还有哪些东西是有规律的呢？四人小组交流，反馈。五、课堂总结：xkb1.com

今天我们研究了什么？你有什么收获？

板书设计

作业

设计