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实小语文作业布置、批改方案作业布置和批改
实小语文作业布置、批改方案 一.语文作业种类
1、一二年级的作业:预习卡、习字册、小册、写话 2、三四年级的作业:预习卡、大册、大作文、小作文、习字册
3、五六年级的作业:预习卡、大册、大作文、小作文、习字册
二.作业布置 1、低年级
(1)课作:以习字册、小册为课作主要形式。 (2)写话:二年级一学期35篇写话。
(2)无书面机械抄写家作,可适当完成实践性作业,如:趣味识字、课外阅读。
2、中、高年级如下:
(1)课作:以习字册、大册作为课作的主要形式进行。 (2)大作文(中高年级7 8篇):作文教学以教材与我校作文教学设计结合
保留原先的一篇互批(教师要负责打出等第), 一篇略批(教师要负责打出等第,有简单总评); (3)小作文(中高年级共计10篇以上)
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(3)家作:《预习卡》、《小作文》、《课外阅读》、《语文实践作业》为主。
三.批改要求
《大作文》全批全改,每学期有一篇互批(教师要负责打出等第),一篇略批(要改出错别字病句,有总评);其他的教师批改。批改要理清层次,改通句子,划出错别字,用正规修改符号;每篇文章要根据内容有2~3处眉批,有针对性的总评,突出指导和鼓励;
《小作文》略批,改出错别字及明显错处,改通句子,打出等第;
《大册》每处答案一批,不打长勾,在 题目旁边订正并及时批改;
《习字册》圈出写得好的字,打出等第; 《测试卷》批改后及时分析,对重点 题目和典型
题目进行有准备的评讲。
学生订正作业要及时,教师应及时完成学生订正作业的批改。
四.批改时间
《语文练习与测试》、《习字册》等随教学进度进行,不允许超前完成;
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《作文》一周内改好,要分出等级,选出典型作文进行有针对性评讲;
《大册》、《预习卡》当日改好,最迟不超过次日; 《测试卷》、《小作文》三个工作日内改好评讲。 五.出卷要求
每份试卷在学生姓名、学号栏后,添加出卷人: ”;、审核人:
”;,备课组长审核后必须送教教导处分管领导审核。
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