重视学习态度 养成良好习惯

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重视学习态度 养成良好习惯



小学阶段其实很重要的就是教育学生要重视学习态度，养成良好习惯。 六月二十九学校要检查每个班级本学期背诵国学经典的情况。本学期我们年级背诵的是《三字经》的后半部分和十八首古诗。开学的时候就对这项工作做了安排，每天早晨晨读的时候有计划地去读，由班干部负责，有时有同学领读。一部分同学能认真地去读，还有部分同学懒散，甚至有些同学到校很迟，大家都读了好多遍才“姗姗来迟”，我辛辛苦苦打印的资料不见踪影。这其实就是态度的问题了。学习上更是如此。有篇文章的题目是“为什么孩子在家里不听话，而到了学习就听老师的话？”这两天我也一直在思考这个问题。在家里不听话的孩子，到了学习就一定听老师的话吗？其实，任何事情都不是绝对的。一般来说，在家中学习态度端正的孩子，学习习惯和行为习惯好的孩子，再有家长重视对孩子的教育，与孩子经常沟通，有学习的氛围，特别是家长有一定的教育方法，到了学校这个孩子会把家庭的氛围带到学校，在学校也会养成好习惯，学习的态度首先是端正的。这两天在家我检查学生背诵《三字经》和古诗，郭雨童同学是第一个背诵的。这个孩子在班里不是特别突出的，但是我发现他的家长很重视，无论完成什么样的任务，都高度重视，不想让孩子落在后面，这就是重视孩子对学习的态度，而孩子也是非常认真的对待。人生的第一不是固定的，每个人都有得第一的可能，只要是态度端正，习惯良好，家长重视，老师鼓励，孩子就会有自信心。老师培养学生一个好习惯很不容易，而要坚持下来更难。有的孩子也想养成一点点好习惯，但自控能力非常差，回到家里就不由自己了，这样长此下去，学习的态度会越来越懒散，坏习惯会越来越多，而纠正起来就更难了。如果家长能重视起来，现在还不算晚。段嘉和同学，这个同学在这次《三字经》和古诗检查的时候是班里第四名同学背诵的，这也是我没有想到的。这说明在背诵的时候学习背诵的态度是端正的，家长也非常重视，这才能让他尽早让老师检查。在我的记忆中，他就是一个懒散的学生，常常给人的感觉就是态度不端正，默写课文，听写生字常常不写名字。这次能很快背诵，说明他的态度在转变，他在努力改变自己。事实证明：只要自己努力，用心，什么不可能的事情都有可能发生，奇迹永远是给予那些勤奋努力的人们的！

孩子们，家长们，这个假期请对“重视学习态度，养成良好习惯”这个话题深深思考，或许对你的孩子有所帮助！

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