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【初三作文】留得往事成回味作文800字
篇一：留得往事成回味
看着指尖上的舞蹈，听着钢琴悠扬的旋律，伴着古老的音乐，我的思绪回到了过去。一幕往事浮现在我们面前，让我们回味无穷
那年，父母带着三年级的我拜访了一位老师。不同于普通的文化的教师，这位老师擅长古筝。我注视着老师坐在古筝前，身体微微前倾，灵巧的手指在古筝上翩然起舞。一首首空灵动人的音乐随即传入耳中，宛如天籁。于是，当父母询问我是否愿意学习古筝时，我毫不犹豫地点了头。
然而，当我兴高采烈地坐在古筝前时，我发现现实总是比我想象的要残酷得多：用手指移动秦轩并不容易，这是“跳舞”？没有了原本充满鲜血的手指，我厌倦了练习枯燥的指法，心里感到一种隐退。我把我的想法告诉了妈妈。她先叹了口气，用手摸了摸我的头。她温柔而严肃地说：“孩子，既然你已经选择了，你就必须坚持。”
“解脱”的梦想化作了泡影，我只能再次练习枯燥的指法——勾，拖，抹，拖，勾，拖，抹，拖……
随着时间的推移，渐渐地，我不再讨厌古筝了。偶尔会弹出一两首流畅的曲子，古筝练习慢慢变得有趣起来。在那段时间里，我母亲最大的乐趣就是成为我的伴侣，给我指路。然而，随着时间的推移，这种兴趣逐渐减弱。终于，有一天，我又像《棉花调》一样弹奏了一首歌《临安后悔》。“妈妈，我不想再练习了，”我脸红了，小声说，“我想停一段时间……”妈妈看着我，我的嘴角微微动了一下。当我准备再次批评我时，我错误地哭了起来：“我练了这么久，打得不好。你为什么还要批评我？”委屈的泪水滴落在脸颊上，“啪”一声落在绳子上。我尽最大努力演奏一首充满自我愤怒的歌曲，但我不想得到母亲的赞赏：“儿子，岳飞在狱中受到委屈、野心得不到回报时的悲伤和愤怒，你必须用这种情绪来演奏，你已经找到了这种感觉！”看着母亲的笑脸，我突然明白了什么。 那年，我报名参加了市里的比赛。在现场，我出奇地紧张，手指冰凉，不停颤抖。还好，我心底默念着老师和妈妈的话。等上了场，我的心情平复了，极认真地弹完了曲子。 那是我第一次参加比赛。没想到我得了三等奖。虽然是三等奖，但对我来说意义非凡。从那时起，我真的很喜欢古筝。我感受到了渔夫们在“渔船唱晚”中晚归的喜悦；在彝族舞曲中，我感受到了彝族人民快乐的舞蹈；在《故乡韵》中，我感受到了久坐的乡愁。。。每一次练习都提醒我要坚持不懈。
用指尖在琴弦上舞蹈，那悠扬的琴韵中有欢乐，那一幕幕往事中有委屈、有酸甜、有苦辣，但，都令我回味无穷…… 第二部分：将过去作为回味组成
小时候，我一直往在农村，坐在爷爷家的平房上，村里的景物，一览无余，但是却有一堵墙总是挡住我向远处眺望的视线。
当我还是个孩子的时候，我很好奇。我经常坐在屋顶上想象墙后的世界。我想知道这是一个秘密研究机构还是所谓的外星人居住的地方
终于有一天，我忍不住了，把我的想法告诉了爷爷，爷爷听了之后只是笑了笑，便拿起了梯子，要和我一起去看看那墙后的世界。来到那面墙下，爷爷把梯子倚在了墙上，让我自己爬上去，找一找那面墙后隐藏着的秘密。
爷爷的梯子是一个非常古老的梯子，完全由竹子制成。由于年事已高，爷爷把椅子的每个角落都用铜线绕了一圈又一圈。虽然它很强壮，但它总是吱吱作响，让人害怕。看着爷爷鼓舞人心的眼睛，我终于下定决心，开始小心地往上爬，但没过多久，我就恐高了，停了下来。这时，我听到祖父问我：“你为什么不爬呢？你爬了不到一半！”
什么？一半？我更害怕了，我的脚已经开始打哆嗦，耳边传来梯子更加剧烈的喘息声。我对爷爷说：“我不爬了，我也不想上去，管他后面是什么呢，我也不想知道了。”爷爷听了我的话，笑着回答说：“好孩子，不管做什么事，开始了就一定要坚持下去，哪能半途而废。”当时的我已经惊恐到了极点，眼泪不知不觉的从脸颊上流了下来。
爷爷听到我的啜泣声，开始安慰我：“我在下面保护你！别害怕，你可以爬到山顶。”听了爷爷的话，我年轻时似乎又有了勇气。不知不觉中，我的汗水随着泪水流了下来。最后，我爬到了墙头，“我终于成功了”。我欢呼，但眼前的世界让我失望。墙另一边的世界和这一边的世界是一样的。全是草。我失望地哭了起来，爷爷发自肺腑的笑声传来：“没什么。那只是一个农民家庭。儿子上大学进城后，全家都搬到了城里。让你来，就是锻炼你的勇气，如果你有主意就去做。”
现在的我学业负担越来越重，压力也越来越大，有些时候甚至萌生出了想要放弃的念头，但是每当回味起这件往事，我的内心就会重新充满力量，爷爷的话一直告诫着我，不管有多困难，都要迈出脚步，相信自己，坚持下去，就一定会成功。
现在想想我那个时候，孩子气的过去，我会无意识地笑。简单的事实往往包含在生活中，不是吗？
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2022-05-01
