一年级小学生读后感作文多篇

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一年级小学生读后感作文多篇

读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。以下是小编整理的《一年级小学生读后感作文6篇》相关资料，希望帮助到您。 1.一年级小学生读后感作文

今天我读了一本书，书名是《天真妈妈》，里面的主人公是马小跳，马小跳为了让他的宝贝妈妈开心他给妈妈做了一个12层的三明治，给妈妈买了一个鱼木发卡，还给宝贝妈妈洗过脚，马小跳是世界上最爱宝贝妈妈的人。

我从马小跳身上学到了如何爱妈妈，如何体谅妈妈，妈妈为我们付出了许多我们也要感恩和回报父母。 2.一年级小学生读后感作文

今天，我读了一个有趣的故事――《聪明的乌龟》。这个故事真有趣，让人百看不厌，回味无穷。

一直肚子饿得咕咕叫的狐狸向捉青蛙当点心，没想到被乌龟咬住了尾巴，青蛙趁机逃跑了。狐狸很生气想吃掉乌龟，乌龟把头、脚、尾巴全缩到硬壳里，狐狸怎么也咬不动。狐狸想把乌龟扔到天上去，乌龟说它正想到天上去玩玩；狐狸想把乌龟扔到火盆里烧死它，乌龟说它身上冷正想找个火盆烤烤火；狐狸想把乌龟扔到池塘里淹死它，乌龟装作很害怕说它最怕水，于是狐狸就把乌龟扔到水里，乌龟笑着游走了。




这个故事给了我这样一个启示：做事情要动脑筋，要靠头脑来解决问题。

3.一年级小学生读后感作文

今天，我看了《大脚丫跳芭蕾》，主要讲了贝琳达很喜欢跳芭蕾，但由于她的脚大，放弃了跳舞。然后，到一家餐厅开始工作。尽管所有的客人都喜欢她，但贝琳达还是忘不了跳舞。在一个乐团来表演时，她情不自禁地跳了起来。在她自己不懈的努力下，得到了所有人的认可。 这个故事让我明白了做什么事情都不要半途而废，要坚持到底。 4.一年级小学生读后感作文

今天，我读了一本叫《美德故事》的书，其中我最喜欢的是《聪明的乌龟》这个故事，大体讲的是一只乌龟是怎样从一个狐狸手中逃出来的，而且这个故事讲的很幽默，所有我很喜欢这篇故事。

这个故事读完了，可是乌龟的形象还是时时在我的脑海里闪现，在我们周围也许还有许多真实的像乌龟一样的小朋友，希望他们把这些聪明用在学习上，让他们学习更好。读完这个故事的同时，还让我知道，遇到困难要多动脑筋，不要退缩，也让我知道乌龟凭借自己的聪明才智战胜了狐狸，脱离了危险，他临危不惧勇敢镇定的态度也是我们借鉴和学习的。 通过看书我觉得我的知识更多了，通过看书让我觉得我知道的事情也更多了，一句话：书籍是人类进步的阶梯，是打开智慧的一把钥匙。读书可以丰富人们的知识，我渐渐喜欢上了读书。 5.一年级小学生读后感作文

这一个星期，我读了《没有尾巴的狼》这本书。

这本书讲了：有一只狼被火烧掉了尾巴，在猎人的小木屋里，它发现




了一条美丽的狐狸尾巴，于是狼的身上就有了一条尾巴，从此不再叫狼，而叫狼狐。狼狐天天听狐狸尾巴的话，胡作非为，干了许多坏事，也遭到了许多报应。狐狸尾巴没有给狼狐的生活带来幸福、快乐，反而使它的罪恶更加严重。狼狐最终舍弃了自己美丽的尾巴，回到田野，开始了它的新生活。

从《没有尾巴的狼》这本书上，我明白了：善有善报，恶有恶报。一件东西再有多好，也许给自己带来的不是快乐，而是麻烦，所以我们看事物不要只看外表。 6.一年级小学生读后感作文

今天我读了一个绘本名字叫《小绿狼》。

故事的内容是：从前，有一只狼。他的全身都是绿色的，有一天它去森林里交朋友看到了一些狼，这些狼都是灰色的。灰色的狼笑话绿狼不是灰色的。绿狼用了很多颜料比如说，灰色的衣服、灰色的油漆、灰色的灰尘等，有好多好多，最后还请了仙女，都帮不了它。

这个故事让我明白了，各有各的长相和颜色，是不能跟别人比的。

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